En el hall del Municipio de Loja, la emoción no provenía de un festival cultural, sino de un minicampeonato de fútbol de robots. Los protagonistas fueron niños y niñas de educación básica de las escuelas municipales que, junto a sus docentes, mostraron cómo la tecnología puede convertirse en una herramienta cercana y divertida para aprender a pensar, resolver problemas y crear.
La actividad formó parte de la Feria “Crea, Innova y Expone”, donde se presentaron los resultados parciales del proyecto ‘EdúcaTE’, una iniciativa impulsada por la Universidad Nacional de Loja (UNL) a través de la Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales – Informática. El programa, con una duración de 24 meses y una inversión cercana a 45 000 dólares, busca fortalecer el sistema educativo municipal con la incorporación de la robótica, la inteligencia artificial y metodologías activas de enseñanza.
Una universidad vinculada a la sociedad
El proyecto responde a uno de los ejes fundamentales de la UNL: la vinculación con la sociedad. Bajo este principio, la universidad acompaña y capacita a ocho docentes de informática de las instituciones municipales, quienes trabajan directamente con 320 estudiantes de educación básica y media.
Uno de los propósitos es afianzar el conocimiento de los docentes en el uso pedagógico de la robótica y la inteligencia artificial, para que puedan integrar estas herramientas con metodologías activas que potencien el aprendizaje de sus estudiantes.
Como parte de la estrategia, se crearon clubes escolares de robótica y programación, donde los niños desarrollaron talleres prácticos que combinaron creatividad, lógica matemática y pensamiento computacional. La universidad, además, involucró a sus estudiantes, quienes acompañaron las actividades en territorio, enriqueciendo la experiencia de los niños como su propia formación profesional.
Ciencia que se vive
Durante la feria, los asistentes conocieron prototipos de robots móviles, aplicaciones de inteligencia artificial y proyectos que mezclan ciencia y arte. Entre risas y aplausos, los pequeños programadores demostraron que la tecnología también puede ser un juego, pero un juego que enseña a razonar, imaginar y construir.
La jornada incluyó además actividades culturales de danza, música, poesía y oratoria, recordando que la educación es integral cuando se une con la ciencia y el arte.
Mirando hacia el futuro
El proyecto ‘EdúcaTE’ se desarrollará hasta agosto de 2026, con el objetivo de consolidar aprendizajes, ampliar contenidos y proyectar a las escuelas municipales hacia competencias intercolegiales de robótica e innovación.
La experiencia ya se perfila como un referente nacional: muestra que cuando universidad, docentes y comunidad trabajan juntos, la educación deja de ser solo transmisión de conocimiento y se convierte en un motor de transformación social.
