Bienvenidos a la Universidad Nacional de Loja

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Transcripción del audio Bienvenidos a la Universidad Nacional de Loja: "Somos una institución de Educación Superior laica, autónoma, de derecho público, con personería jurídica y sin fines de lucro; de alta calidad académica y humanística. Ofrecemos formación en los niveles: técnico y tecnológico superior; profesional o de tercer nivel; y, de postgrado o cuarto nivel. A través de la investigación científico-técnica sobre los problemas del entorno, con calidad, pertinencia y equidad."

Mensaje del rector

Transcripción del audio Mensaje del rector:  "A lo largo de la historia, la provincia de Loja ha sido reconocida como la cuna de grandes artistas, poetas, músicos y académicos. En este trajinar histórico la Universidad Nacional de Loja (UNL) desde hace 160 años ha asumido el reto de transformar el futuro a través de la formación de profesionales libres, respetuosos de los derechos humanos, la naturaleza, visionarios, emprendedores y comprometidos con nuestra cultura y tradiciones.

Todos quienes formamos parte de la UNL, institución ícono de la Educación Superior nacional, contribuimos a la búsqueda de soluciones para aportar al desarrollo sustentable de la Región Sur y el resto del país. Nuestra misión como gestores del conocimiento es desarrollar acciones pertinentes con responsabilidad social, fundamentados en la autonomía responsable y en estricto apego al ordenamiento jurídico ecuatoriano."

Sección: Eventos

Aquí podrá encontrar los 5 eventos más recientes de la Universidad
Título del evento: RELAS 2024
Descripción del evento:

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Fin del Evento
Título del evento: Acto de incorporación de los estudiantes de la Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables
Descripción del evento:

Acto de incorporación de los estudiantes de la Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables

Fin del Evento
Título del evento: VII Festival Internacional de Danza Folklorica Danzarte UNL 2023
Descripción del evento:

VII Festival Internacional de Danza Folklorica Danzarte UNL 2023

Fin del Evento
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Sección: Noticias

Aquí podrá encontrar las 5 noticias más recientes de la Universidad
Título de la noticia: Loja acogerá primer concurso interuniversitario de oratoria
Fecha de creación de la noticia: Mar, 23/06/2026 - 16:51
Descripción de la noticia:

Hay $ 5.000 en premios en este espacio de reflexión crítica para la juventud ecuatoriana, pensando en la paz, el cuestionamiento de contradicciones y la frágil armonía social.

Con el objetivo de motivar a los jóvenes a fomentar una convivencia adecuada con base en la equidad, el respeto, la solidaridad y la justicia, la Universidad Nacional de Loja (UNL), la Casa de la Cultura Ecuatoriana ‘Benjamín Carrión’ Núcleo de Loja (CCEL) y el Foro de Oradores del Ecuador (FOE) realizaron la presentación del I Concurso Nacional Interuniversitario de Oratoria “Tribuna por la Paz”, a desarrollarse el 29 y 30 de septiembre.

Esta actividad que está dirigida a estudiantes -de tercer nivel en cualquier modalidad de estudios- de todas las universidades del país -habiendo la opción de máximo dos representantes por institución- en esta ocasión conmemorará el Día Internacional de la Paz, existiendo la posibilidad de que los participantes, en la etapa semifinal, elijan una de las 10 temáticas planteadas que se relacionan con esta temática.

El concurso se llevará a cabo en el Salón de la Provincia de la Prefectura de Loja, y habrá $ 5.000 en premios: $ 1.000 y una beca de educación continua en la UNL; $ 600 y una beca en la escuela de formación política de Fundación CAJE; y, $ 400 y una beca para un curso en la CCEL, para los tres primeros lugares -incluyen: colección de obras de Benjamín Carrión, medalla y diploma-, y todos los concursantes recibirán certificado de participación.

Hernán Torres, director de Vinculación con la Sociedad de la UNL, destacó que esta iniciativa fomenta la oratoria, el pensamiento crítico y la cultura de paz entre la juventud universitaria del país. “La sociedad necesita más puentes y menos barreras; más diálogo y menos confrontación. Este concurso es una oportunidad para que los jóvenes expongan ideas que aporten nuevas visiones en la construcción de la cultura de paz que tanto se necesita”, anotó.

Julio Espinoza, director provincial de la CCEL, resaltó que este primer concurso demuestra un trabajo interinstitucional articulado que ratifica que “Loja es cuna de oradores” con una escuela que es considerada entre las mejores del país y América Latina. “Estos proyectos fortalecen la identidad y la cultura de nuestra ciudad”, agregó.

Pablo Vivanco, presidente del FOE, explicó que el concurso tendrá dos etapas: en la semifinal, participarán todos los oradores inscritos; y, en la final, los seleccionados por el jurado calificador, presentarán un discurso improvisado sobre un tema de la realidad nacional. Además, puntualizó que el plazo de inscripciones es hasta las 18h00 del viernes, 18 de septiembre de 2026, a través de un formulario en línea disponible en www.unl.edu.ec/tribunaporlapaz. 

DATO IMPORTANTE

Concurso Interuniversitario de Oratoria

29 y 30 de septiembre de 2026 Abierto a universidades del país. Inscripciones y más información: www.unl.edu.ec/tribunaporlapaz Fin de la Noticia
Título de la noticia: Mediante foro la UNL promueve gestión de riesgos en actividades mineras
Fecha de creación de la noticia: Jue, 18/06/2026 - 17:14
Descripción de la noticia:

La construcción y operación de infraestructuras físicas donde se depositan los desechos de esta práctica extractivista, es un punto central de debate para un manejo adecuado y seguro.

 

La expansión de actividades mineras a mediana y gran escala en Ecuador, en particular, en la región sur, en la provincia de Zamora Chinchipe (complejo minero “Mirador”), y el impacto que pueden generar en el medioambiente si no se realizan con la seguridad adecuada, motivó a la Universidad Nacional de Loja (UNL) en la línea del Proyecto ComUnitar, a abordar el tema en el foro académico: “Gestión de riesgos en presas de relaves”.

El Proyecto ComUnitar -de: Agrónomos y Veterinarios Sin Fronteras, Protos Andes, la Unión Europea y el CITIAB de la UNL- desarrolla un proceso formativo y de investigación para preparar y proteger a comunidades shuar y kichwa frente al riesgo de falla de presas de relave del complejo “Mirador”, mediante capacitación especializada, modelación hidráulica de escenarios de falla, evaluación de riesgos e implementación de sistemas de alerta temprana. Sus resultados son un aporte técnico relevante en la gestión del riesgo minero.

Las presas de relaves son estructuras que almacenan residuos sólidos y líquidos generados en los procesos de beneficio mineral, siendo uno de los mayores desafíos en seguridad ambiental y gestión del riesgo -Mariana (Brasil, 2015) y Brumadinho (Brasil, 2019) evidenciaron las devastadoras consecuencias sociales, ambientales y económicas que puede ocasionar la falla de estas infraestructuras-.

Considerando que en Ecuador, la normativa vigente presenta brechas significativas en cuanto a regulación, monitoreo y control de este tipo de estructuras, y las capacidades institucionales para la gestión de emergencias asociadas aún son limitadas, al evento acudieron profesionales, investigadores, funcionarios de instituciones públicas, técnicos de gobiernos locales y consultores especializados a profundizar en esta temática.

Nikolay Aguirre, rector de la UNL, señaló que la academia y todos los actores deben poner atención a la dinámica minera, y la universidad debe desarrollar alternativas que permitan medir su impacto en el medioambiente y en la vida de los pueblos. “Nuestra tarea es formar profesionales con una visión diferente que enfrenten estos retos. La gestión de riesgos no sólo debe abarcar la minería, sino también otras actividades productivas”, señaló. 

Piedad Ortiz, técnica del Proyecto ComUnitar, indicó: “lo que se busca que los desastres que pasaron en otros países no sucedan en el Ecuador. Se debe garantizar el funcionamiento en todas las presas de relave, en especial, en la fase de cierre la comunidad debe estar involucrada y deben quedar responsabilidades claras de quién va a seguir dando monitoreo a su funcionamiento”. Por su parte, Mateo Machuca, estudiante de Arquitectura Sostenible, destacó que este tipo de foros les aportan información que les ayudará a prevenir desastres con sus futuros proyectos.

 

DATO IMPORTANTE

Foro académico minero UNL

Gestión de riesgo en presas de relaves. Capacitación a comunidades shuar y kichwa. Resultados de Proyecto ComUnitar. Fin de la Noticia
Título de la noticia: Robótica e IA se implementan en escuelas municipales con ayuda de la UNL
Fecha de creación de la noticia: Jue, 11/06/2026 - 13:23
Descripción de la noticia:

Alumnos presentaron prototipos, recursos tecnológicos y proyectos educativos desarrollados durante el proceso formativo orientado por docentes de la Alma Máter lojana.

La Universidad Nacional de Loja (UNL) junto con la Dirección de Educación, Deportes y Recreación del Municipio de Loja, presentaron este 10 de junio en el Coliseo ‘Ciudad de Loja’, la Casa Abierta “EduTec Loja 2026”, un evento académico producto de un proyecto de vinculación con la sociedad -que se ejecutó durante dos años- enfocado en la innovación educativa en robótica e inteligencia artificial en los alumnos de las escuelas municipales.

Este espacio se constituyó en un encuentro entre la academia, el sistema educativo municipal y la comunidad. El proyecto de vinculación de la UNL: “Habilidades lógico-matemáticas en docentes y estudiantes de escuelas municipales del cantón Loja mediante robótica educativa e inteligencia artificial”, inició en septiembre de 2024 para fortalecer el pensamiento lógico-matemático con el uso de tecnologías emergentes.

Hernán Torres, director de Vinculación con la Sociedad, señaló que la UNL respondió a la necesidad de integrar innovación en procesos de enseñanza-aprendizaje, considerando que docentes y alumnos requerían fortalecer sus competencias en robótica educativa e inteligencia artificial. “Combinamos capacitación docente, desarrollo de actividades prácticas y la creación de clubes de robótica en las instituciones educativas municipales”, anotó.

Jorge González, director del proyecto, resaltó que docentes y estudiantes de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales-Informática trabajaron con los maestros y niños de las ocho escuelas municipales del cantón Loja, promoviendo el aprendizaje basado en proyectos y la resolución de problemas reales mediante el uso de tecnología. Por su parte, Robert Blacio, delegado de la Alcaldesa, aseguró que invertir en conocimiento e innovación permitirá que Loja sea un referente nacional.

Los beneficiarios directos de esta iniciativa son 320 estudiantes y ocho docentes de instituciones educativas municipales, quienes fortalecieron sus habilidades en pensamiento lógico, creatividad tecnológica y trabajo colaborativo. En representación de los niños beneficiados, Martina Sandoval, alumna de la Escuela Municipal “Héroes del Cenepa”, agradeció a la UNL porque no sólo aprendieron de tecnología, sino de trabajo en equipo, a resolver problemas y a tener confianza en sus propias habilidades.

De manera indirecta, el impacto del proyecto se extiende a las familias y a la comunidad educativa en general, consolidando un modelo de aprendizaje innovador y pertinente. EduTec Loja 2026 representa, en definitiva, la evidencia de que la colaboración interinstitucional y el uso de tecnologías emergentes pueden contribuir significativamente al desarrollo de competencias clave para el siglo XXI, promoviendo una educación de calidad, inclusiva e innovadora en el cantón Loja.

 

DATO IMPORTANTE

UNL en escuelas municipales

320 estudiantes beneficiados. 8 docentes capacitados. 2 años de intervención. Fin de la Noticia
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Cuerpo

La oferta académica se encuentra organizada por facultades, por lo cual a continuación encontrará vínculos a cada una de las secciones de las facultades.

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Sección: Facultad de la Salud Humana

La sección de facultad, cuenta con vínculos a cada una de las carreras vigentes que pertenecen a esta facultad y dentro de cada vínculo podrá encontrar la descripción la carrera.
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Facultad de la Salud Humana


Nombre de la carrera:Laboratorio Clínico
Título que otorga:Licenciado/a en Laboratorio Clínico
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:Conocimientos básicos de Biología, Química, Física, Matemáticas. Capacidad para el trabajo en equipo. Destrezas psicomotrices básicas en el manejo de equipos de laboratorio. Respeto a la diversidad. Disposición de estudio a tiempo completo. Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Argumenta con bases científicas sólidas de ciencias biológicas básicas como química inorgánica y orgánica, anatomía humana, biología celular y humana, biofísica, bioquímica, fisiología humana, histología humana, técnica de toma de muestra y principios de instrumentación para la obtención y composición de muestras biológicas normales. ● Argumenta con bases científicas sólidas las ciencias profesionales como:  bioquímica clínica, hematología, parasitología, patología, uroanálisis, biología molecular, genética, inmunología, inmunohematología, técnicas inmunodiagnósticas, fluidos corporales, microbiología clínica y toxicología el  análisis de muestras biológicas con las cuales apoyará al médico en: la búsqueda del posible diagnóstico, la explicación de los efectos observables, la instauración y monitoreo del tratamiento y el establecimiento del pronóstico de la enfermedad.  ● Garantiza el cumplimiento de estándares y normas como parte de un sistema integral de la calidad en los servicios de salud con base en resultados de laboratorio confiable y oportuno.  
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Medicina
Título que otorga:Médico/a General
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Medicina humana
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos básicos de biología química, física, matemáticas. ● Predisposición para el trabajo en equipo ● Destrezas Psicomotrices. ● Disposición de estudio a tiempo completo.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudia:  • Aplica los fundamentos científico-técnicos de las disciplinas: Biología Humana y Genética, Bioquímica, Biofísica, para comprender y explicar la estructura y función celular, como la parte esencial del Ser Humano en interrelación social-ambiental, mediante procedimientos éticos y responsables. • Aplica los fundamentos científico-técnicos de la Embriología Humana, Histología Humana, Biofísica, Anatomía Humana, Fisiología Humana, Inmunología, Psicología Médica, Nutrición, Socio Antropología, para comprender y explicar la estructura y funcionalidad normal de Ser Humano, desde la filogénesis y ontogénesis, en observancia comportamientos éticos. • Aplica los fundamentos científico-técnicos de la Medicina Interna, Salud Mental, Clínica Quirúrgica, Ginecología y Obstetricia, Pediatría, Medicina Tropical, con base en el conocimiento de la Semiología Médica, Fisiopatología, Patología, Microbiología, Epidemiología.  
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Odontología
Título que otorga:Odontólogo/a
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Odontología
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso: Conocimientos básicos de biología química, física, matemáticas y anatomía. Capacidad para el trabajo en equipo. Destrezas psicomotrices. Capacidades para la indagación y argumentación. Capacidad del pensamiento crítico, reflexivo y propositivo. Respeto a la diversidad. Disposición de estudio a tiempo completo. Requisitos de ingreso  Poseer título de bachiller o su equivalente. Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El egresado de la carrera de odontología: ● Aplica e integra los conocimientos de anatomía, fisiología, biología, histología, microbiología del ser humano, en su estado de normalidad, para desarrollar actividades de promoción de la salud y prevención de las patologías del sistema estomatognático. ● Utiliza los conocimientos de la semiología, patología general y bucal, imagenología odontológica para el reconocimiento de los signos y síntomas de las patologías del sistema estomatognático.  ●Domina los fundamentos científico-técnico de las ciencias farmacológicas, medicina interna, ciencias estomatológicas, clínicas y salud pública para la aplicación correcta de protocolos quirúrgicos y rehabilitadores del niño y el adulto.   
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Enfermería
Título que otorga:Licenciada/o en Enfermería
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos generales de biología, anatomía, química, matemáticas y física; habilidades y destrezas en el uso de herramientas de informática, navegadores de internet y buscadores académicos. ● Capacidad para trabajar en equipo; respeto a la diversidad cultural y vocación por el servicio social.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  Explica el sustento científico en el ámbito de la: Morfofisiologia I, Bioquímica, Antropología Social, Morfofisiología II, Microbiología y Parasitología, Alimentación y Nutrición, Farmacología Básica, Realidad Nacional y Desarrollo Sustentable, Psicología Evolutiva, Legislación en Salud, Bioética, Fundamentos de Enfermería. Incorpora el fundamento teórico y metodológico de la educación y comunicación en Salud para la ejecución de intervenciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, dirigidas al individuo, familia y comunidad, asumiendo la práctica de valores y actitudes en pro de garantizar el respeto a los derechos humanos, la diversidad cultural y el fortalecimiento de los modos de vida saludables de la población. Aplica el proceso enfermero, sustentado en las bases teórica-metodológicas de la Farmacología Clínica, Enfermería Básica, Enfermería en Salud Mental, Enfermería en Emergencias y Desastres, Enfermería para el Cuidado de la Mujer, Enfermería para el Cuidado del Recién Nacido, Enfermería del Niño y del Adolescente, Enfermería en Clínica I, Enfermería Quirúrgica I, Enfermería en Cuidados Paliativos, Enfermería en Clínica II, Enfermería Quirúrgica II, Salud Ocupacional, Enfermería Oncológica
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Psicología Clínica
Título que otorga:Licenciado/a en Psicología Clínica
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:Se necesita profesionales capaces de intervenir en la vida de los pacientes para ayudar, orientar, sostener y guiar a las personas para solucionar los problemas por los que atraviesan. Porque como se sabe si mejoran las personas se logra una mejora de la sociedad en general. Conocimientos básicos de biología, física, matemáticas y anatomía. Capacidad para el trabajo en equipo. Capacidad del pensamiento crítico, reflexivo y propositivo. Respeto a la diversidad. Disposición de estudio a tiempo completo. Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  Domina los fundamentos teóricos de la psicología general, social, procesos mentales y teorías y sistemas psicológicos para comprender el desarrollo y desenvolvimiento psíquico normal y patológico de los individuos.  Comprende las bases científicas de la neuroanatomía y neurofisiología para distinguir los procesos neuropsicológicos. Desarrolla conocimientos sobre ética de la ciencia, antropología cultural y salud sexual y reproductiva, que le permitirá conocer los hábitos y factores de la salud mental para promocionarlos en la población y prevenir problemas de salud mental, con respeto y confidencialidad. Maneja los criterios diagnósticos de la Psicopatología en los diferentes ciclos vitales y las problemáticas de la personalidad, las adicciones, discapacidades y problemas psicosociales, para llegar a un diagnóstico a través de la aplicación de técnicas, guías y protocolos de evaluación estandarizados en salud mental.  Fundamenta la metodología de la investigación, con bases en la bioestadística para plantear, planificar y elaborar proyectos de investigación en el campo de la psicología clínica vinculados a la sociedad, con bases científicas, en el marco de la ética, la responsabilidad y enfoque de equidad y género.  Emplea los métodos, protocolos y modelos de intervención de la psicología comunitaria, y la promoción y fomento de la salud basados en el Modelo de Atención Integral de Salud, para identificar los componentes individuales, familiares y comunitarios de los factores protectores y de riesgo de la población, a nivel nacional y regional que le permitirá inferir, promocionar y prevenir los trastornos mentales con responsabilidad y manteniendo un espíritu de trabajo en equipo.  
FIN DE LA CARRERA

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Sección: Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables

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Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables


Nombre de la carrera:Agronomía
Título que otorga:Ingeniero/a Agrónomo/a
Facultad a la que pertenece:Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Ingeniería
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:●  Conocimientos básicos de lógica, matemáticas, biología, química, física. ●  Conocimientos complementarios de geometría, trigonometría, computación, inglés y realidad nacional. ● Aptitudes: habilidades y destrezas básicas para manejo de herramientas, instrumentos y equipos de laboratorio y campo, informáticos, técnicas de recolección de muestras biológicas, capacidad de observación, sistematización de información y elaboración de informes. Requisitos de ingreso ●  Poseer título de bachiller o su equivalente. ●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio: ● Maneja los recursos naturales de la producción agrícola, y factores climáticos entendiendo la relación de los recursos de la producción para lograr la sostenibilidad. ● Define e implementa mecanismos de prevención y control integrado de plagas y enfermedades que permitan disminuir los daños y pérdidas en los procesos productivos y posproductivos contribuyendo en la soberanía alimentaria. ● Desarrolla procesos de agro negocios y comercialización, economía agrícola, procesamiento de productos agropecuarios, que le permiten adquirir competencias en la gestión empresarial y emprendimientos para el manejo de la producción con enfoque de cadena de valor mejorando las condiciones de vida los agricultores
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Ingeniería Ambiental
Título que otorga:Ingeniero/a Ambiental
Facultad a la que pertenece:Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Ingeniería
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Ser dinámico, proactivo, emprendedor y estar dispuesto a asumir con liderazgo los diferentes retos que presenta la profesión ●  Alta sensibilidad por la problemática ambiental global y fuerte compromiso para lograr un adecuado desarrollo sustentable del país.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.  
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio: ● Aplica los conocimientos y explica los fenómenos de la contaminación del agua, suelo y aire con el propósito de ejecutar obras de saneamiento y remediación para conservar la calidad ambiental y los procesos naturales. ● Utiliza los saberes de gestión ambiental del territorio, manejo de cuencas hidrográficas, formulación de proyectos de sustentabilidad ambiental, normativas ambientales y más para garantizar la gestión integral de los recursos naturales, dando solución a los problemas socio-ambientales recurrentes. ● Lleva los principios rectores del enfoque del desarrollo sostenible y de la ética ambiental, en el cumplimiento de la normativa y legislación ambiental, orientadas a promover la igualdad e interculturalidad, en aquellos sectores que requieren la intervención prioritaria del Ingeniero/a Ambiental.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Medicina Veterinaria
Título que otorga:Médico/a Veterinario/a
Facultad a la que pertenece:Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Veterinaria
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Inclinación hacia las ciencias biológicas e interés por el bienestar de los animales. ●Vocación de servicio a la sociedad en la solución de problemas de salud animal, salud pública y producción pecuaria.   Requisitos de ingreso ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio: ●  Propicia una adecuada selección de los métodos y técnicas de diagnóstico clínico y de laboratorio, que permita la interpretación de resultados y la identificación de los agentes etiológicos, los procesos evolutivos de las enfermedades y lesiones de los animales. ● Define e implementa mecanismos de prevención y control de enfermedades zoonóticas; así como el control de calidad e inocuidad de los alimentos de origen animal, para plantear y liderar programas sanitarios de las poblaciones animales y de control de calidad de alimentos, de origen pecuario, para contribuir a salvaguardar la salud de las poblaciones. ● Aplica la bioética y derecho veterinario para promover el bienestar de los animales y la sociedad; llevando a cabo sus actividades con responsabilidad, honestidad, solidaridad y transparencia.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Ingeniería Forestal
Título que otorga:Ingeniero/a Forestal
Facultad a la que pertenece:Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Ingeniería
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Demostrar interés por el campo de la investigación científica; capacidad para el trabajo individual, grupal y multicultural; tener sensibilidad ambiental y social.  ● Interés por la problemática forestal local, regional, nacional y global.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio: ●  Tiene dominio de las ciencias forestales que le permiten el aprovechamiento de bosques y plantaciones, tecnología e industria de la madera y el desarrollo de emprendimientos en toda la cadena productiva, manteniendo principios de responsabilidad social y ambiental con un compromiso social responsable. ●  Posee conocimientos sobre dasometría e inventarios forestales, bioclimatología, protección forestal, ordenación forestal, conservación de la biodiversidad, economía de los recursos naturales renovables, evaluación de impactos ambientales y restauración del paisaje para generar propuestas que contribuyan al manejo y a la consolidación del patrimonio natural y más. ●  Aplica técnicas de protección, manejo y aprovechamiento forestal sostenible, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades y a la preservación y enriquecimiento de las culturas y saberes ancestrales.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Ingeniería Agrícola
Título que otorga:Ingeniero/a Agrícola
Facultad a la que pertenece:Facultad Agropecuaria y de Recursos Naturales Renovables
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Ingeniería
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos básicos de física, matemáticas, química, biología, dibujo técnico, informática y otro idioma diferente al materno. ● Adaptación para trabajar al aire libre en el medio rural y urbano.● Creatividad, respeto por la vida, la biodiversidad y su conservación. Requisitos de ingreso● Poseer título de bachiller o su equivalente● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio: ● Utiliza los principios de la física, química, matemáticas, biología vegetal, diseños estadísticos, método científico, manejo de paquetes informáticos, topografía, recurso edáfico, meteorología agrícola, hidrología, hidráulica, para la recuperación y conservación del recurso edáfico. ● Conoce los principios y fundamentos de ciencias básicas, método científico, manejo de paquetes informáticos, características físicas y mecánicas del suelo, topografía, hidrología, meteorología agrícola y resistencia de materiales para diseñar, seleccionar, construir y evaluar infraestructura agropecuaria con enfoque ambiental y sostenible. ●Reconoce los principios y fundamentos de física, química, matemáticas, biología vegetal, dibujo técnico, termodinámica, refrigeración, fisiología vegetal, informática y estadística para diseñar, seleccionar, implementar y evaluar procesos de cosecha y poscosecha de productos agrícolas con enfoque ético, ambiental y sostenible.
FIN DE LA CARRERA

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Sección: Facultad de la Energía, las Industrias y los Recursos Naturales no Renovables

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Facultad de la Energía, las Industrias y los Recursos Naturales no Renovables


Nombre de la carrera:Laboratorio Clínico
Título que otorga:Licenciado/a en Laboratorio Clínico
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:Conocimientos básicos de Biología, Química, Física, Matemáticas. Capacidad para el trabajo en equipo. Destrezas psicomotrices básicas en el manejo de equipos de laboratorio. Respeto a la diversidad. Disposición de estudio a tiempo completo. Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Argumenta con bases científicas sólidas de ciencias biológicas básicas como química inorgánica y orgánica, anatomía humana, biología celular y humana, biofísica, bioquímica, fisiología humana, histología humana, técnica de toma de muestra y principios de instrumentación para la obtención y composición de muestras biológicas normales. ● Argumenta con bases científicas sólidas las ciencias profesionales como:  bioquímica clínica, hematología, parasitología, patología, uroanálisis, biología molecular, genética, inmunología, inmunohematología, técnicas inmunodiagnósticas, fluidos corporales, microbiología clínica y toxicología el  análisis de muestras biológicas con las cuales apoyará al médico en: la búsqueda del posible diagnóstico, la explicación de los efectos observables, la instauración y monitoreo del tratamiento y el establecimiento del pronóstico de la enfermedad.  ● Garantiza el cumplimiento de estándares y normas como parte de un sistema integral de la calidad en los servicios de salud con base en resultados de laboratorio confiable y oportuno.  
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Medicina
Título que otorga:Médico/a General
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Medicina humana
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos básicos de biología química, física, matemáticas. ● Predisposición para el trabajo en equipo ● Destrezas Psicomotrices. ● Disposición de estudio a tiempo completo.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudia:  • Aplica los fundamentos científico-técnicos de las disciplinas: Biología Humana y Genética, Bioquímica, Biofísica, para comprender y explicar la estructura y función celular, como la parte esencial del Ser Humano en interrelación social-ambiental, mediante procedimientos éticos y responsables. • Aplica los fundamentos científico-técnicos de la Embriología Humana, Histología Humana, Biofísica, Anatomía Humana, Fisiología Humana, Inmunología, Psicología Médica, Nutrición, Socio Antropología, para comprender y explicar la estructura y funcionalidad normal de Ser Humano, desde la filogénesis y ontogénesis, en observancia comportamientos éticos. • Aplica los fundamentos científico-técnicos de la Medicina Interna, Salud Mental, Clínica Quirúrgica, Ginecología y Obstetricia, Pediatría, Medicina Tropical, con base en el conocimiento de la Semiología Médica, Fisiopatología, Patología, Microbiología, Epidemiología.  
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Odontología
Título que otorga:Odontólogo/a
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Odontología
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso: Conocimientos básicos de biología química, física, matemáticas y anatomía. Capacidad para el trabajo en equipo. Destrezas psicomotrices. Capacidades para la indagación y argumentación. Capacidad del pensamiento crítico, reflexivo y propositivo. Respeto a la diversidad. Disposición de estudio a tiempo completo. Requisitos de ingreso  Poseer título de bachiller o su equivalente. Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El egresado de la carrera de odontología: ● Aplica e integra los conocimientos de anatomía, fisiología, biología, histología, microbiología del ser humano, en su estado de normalidad, para desarrollar actividades de promoción de la salud y prevención de las patologías del sistema estomatognático. ● Utiliza los conocimientos de la semiología, patología general y bucal, imagenología odontológica para el reconocimiento de los signos y síntomas de las patologías del sistema estomatognático.  ●Domina los fundamentos científico-técnico de las ciencias farmacológicas, medicina interna, ciencias estomatológicas, clínicas y salud pública para la aplicación correcta de protocolos quirúrgicos y rehabilitadores del niño y el adulto.   
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Enfermería
Título que otorga:Licenciada/o en Enfermería
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos generales de biología, anatomía, química, matemáticas y física; habilidades y destrezas en el uso de herramientas de informática, navegadores de internet y buscadores académicos. ● Capacidad para trabajar en equipo; respeto a la diversidad cultural y vocación por el servicio social.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  Explica el sustento científico en el ámbito de la: Morfofisiologia I, Bioquímica, Antropología Social, Morfofisiología II, Microbiología y Parasitología, Alimentación y Nutrición, Farmacología Básica, Realidad Nacional y Desarrollo Sustentable, Psicología Evolutiva, Legislación en Salud, Bioética, Fundamentos de Enfermería. Incorpora el fundamento teórico y metodológico de la educación y comunicación en Salud para la ejecución de intervenciones de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, dirigidas al individuo, familia y comunidad, asumiendo la práctica de valores y actitudes en pro de garantizar el respeto a los derechos humanos, la diversidad cultural y el fortalecimiento de los modos de vida saludables de la población. Aplica el proceso enfermero, sustentado en las bases teórica-metodológicas de la Farmacología Clínica, Enfermería Básica, Enfermería en Salud Mental, Enfermería en Emergencias y Desastres, Enfermería para el Cuidado de la Mujer, Enfermería para el Cuidado del Recién Nacido, Enfermería del Niño y del Adolescente, Enfermería en Clínica I, Enfermería Quirúrgica I, Enfermería en Cuidados Paliativos, Enfermería en Clínica II, Enfermería Quirúrgica II, Salud Ocupacional, Enfermería Oncológica
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Psicología Clínica
Título que otorga:Licenciado/a en Psicología Clínica
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Salud Humana
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:Se necesita profesionales capaces de intervenir en la vida de los pacientes para ayudar, orientar, sostener y guiar a las personas para solucionar los problemas por los que atraviesan. Porque como se sabe si mejoran las personas se logra una mejora de la sociedad en general. Conocimientos básicos de biología, física, matemáticas y anatomía. Capacidad para el trabajo en equipo. Capacidad del pensamiento crítico, reflexivo y propositivo. Respeto a la diversidad. Disposición de estudio a tiempo completo. Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  Domina los fundamentos teóricos de la psicología general, social, procesos mentales y teorías y sistemas psicológicos para comprender el desarrollo y desenvolvimiento psíquico normal y patológico de los individuos.  Comprende las bases científicas de la neuroanatomía y neurofisiología para distinguir los procesos neuropsicológicos. Desarrolla conocimientos sobre ética de la ciencia, antropología cultural y salud sexual y reproductiva, que le permitirá conocer los hábitos y factores de la salud mental para promocionarlos en la población y prevenir problemas de salud mental, con respeto y confidencialidad. Maneja los criterios diagnósticos de la Psicopatología en los diferentes ciclos vitales y las problemáticas de la personalidad, las adicciones, discapacidades y problemas psicosociales, para llegar a un diagnóstico a través de la aplicación de técnicas, guías y protocolos de evaluación estandarizados en salud mental.  Fundamenta la metodología de la investigación, con bases en la bioestadística para plantear, planificar y elaborar proyectos de investigación en el campo de la psicología clínica vinculados a la sociedad, con bases científicas, en el marco de la ética, la responsabilidad y enfoque de equidad y género.  Emplea los métodos, protocolos y modelos de intervención de la psicología comunitaria, y la promoción y fomento de la salud basados en el Modelo de Atención Integral de Salud, para identificar los componentes individuales, familiares y comunitarios de los factores protectores y de riesgo de la población, a nivel nacional y regional que le permitirá inferir, promocionar y prevenir los trastornos mentales con responsabilidad y manteniendo un espíritu de trabajo en equipo.  
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Sección: Facultad Jurídica, Social y Administrativa

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Facultad Jurídica, Social y Administrativa


Nombre de la carrera:Derecho
Título que otorga:Abogado/a
Facultad a la que pertenece:Facultad Jurídica, Social y Administrativa
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura y títulos profesionales
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:●Conocimientos básicos de las ciencias sociales y cultura general; habilidades para el razonamiento lógico y numérico. ● Habilidades para la comunicación oral y escrita; actitudes para el trabajo cooperativo y el aprendizaje continuo. ● Sensibilidad con la problemática social y vocación de servicio.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Analiza los fundamentos socio-políticos, históricos, filosóficos y axiológicos del derecho para la interpretación de los problemas derivados de la conflictividad socio jurídica y coadyuva a su solución, bajo valores supremos de justicia, equidad y bien común. ● Interpreta los principios, derechos, deberes y garantías constitucionales para asegurar la plena vigencia del Estado constitucional de derechos; y, la organización política y territorial del Estado, el régimen de competencias de los GADs y regímenes especiales, para que el futuro profesional pueda intervenir en el sector público con eficiencia y eficacia. ● Aplica el Derecho sustantivo y adjetivo del campo civil, para la defensa de los derechos de las personas en el ámbito de familia, niñez, adolescencia, sucesorio, patrimonial y obligaciones en el ámbito privado, bajo principios de seguridad jurídica, éticos y morales.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Economía
Título que otorga:Economista
Facultad a la que pertenece:Facultad Jurídica, Social y Administrativa
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos básicos de cultura general, integración de saberes, realidad nacional y mundial. ● Capacidad de trabajo cooperativo; facilidad de comunicación oral y escrita. ● Conocimientos básicos de paquetes informáticos.    Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Aplica las teorías micro y macroeconómicas, la introducción a la economía y la geografía económica y la contabilidad de costos para determinar la estructura y funcionamiento de un mercado, así como los factores que afectan a la producción, distribución y consumo, mediante el uso de variables micro y macroeconómicas. ● Explica los fundamentos del pensamiento económico y las teorías económicas para comprender el rol del Estado, el sector empresarial y las decisiones que toman los agentes económicos, interpretando las diferentes corrientes y teorías del pensamiento económico. ● Utiliza la estadística analítica y aplicada, el cálculo diferencial e integral y las ecuaciones diferenciales para realizar pronósticos, proyecciones, relaciones y estimaciones de variables socioeconómicas, utilizando métodos de regresión y análisis multivariante.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Trabajo Social
Título que otorga:Licenciado/a en Trabajo Social
Facultad a la que pertenece:Facultad Jurídica, Social y Administrativa
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Capacidad crítica y reflexiva para procesar información; trabajo en equipo. ● Habilidad para la toma de decisiones e interés por el desarrollo humano.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:● Aplica conocimientos que le permiten diagnosticar problemas en función a la demanda de situaciones que generan malestar en grupos de atención prioritaria: familia, niños, niñas, adolescentes, adultos mayores, grupos y comunidades, mediante la elaboración y ejecución de planes, programas y proyectos de intervención con responsabilidad social.  ● Analiza la importancia de las políticas sociales en salud, educación, laboral, justicia y comunidad, para la aplicación de los derechos en el marco de la justicia social que promueven el bienestar en individuos, grupos y comunidades.  ● Distingue las diferentes teorías de la gerencia, gestión, planificación y organización de proyectos sociales para promover el desarrollo comunitario, a través de la participación y el trabajo en equipo.  
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Contabilidad y Auditoría
Título que otorga:Licenciado/a en Contabilidad y Auditoría
Facultad a la que pertenece:Facultad Jurídica, Social y Administrativa
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Práctica de valores éticos y morales; capacidad de comunicación oral, escrita y digital; capacidad de razonamiento lógico, abstracto y numérico. ● Habilidades en el manejo de las TIC; capacidades del pensamiento crítico y creativo. ●Actitud de colaboración; capacidad de análisis y síntesis de información para detectar problemas y plantear soluciones.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Describe los procedimientos metodológicos de la contabilidad para diseñar, implementar, dirigir, ejecutar y asesorar en sistemas y procesos contables a empresas privadas, sobre la base de los principios y normas contables, mediante la utilización de las herramientas informáticas. ● Emplea conceptos, principios y teoremas de las de matemáticas financieras, estadística, microeconomía, legislación tributaria y societaria, legislación laboral y seguridad social y más campos relacionadas, para generar soluciones a problemas contables, financieros y de auditoría.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Finanzas
Título que otorga:Licenciado/a en Finanzas
Facultad a la que pertenece:Facultad Jurídica, Social y Administrativa
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos básicos de matemáticas y cultura general. ● Manejo de herramientas informáticas básicas. ● Ser creativo, innovador y proactivo; poseer cualidades éticas y morales; saber trabajar en equipo.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio: ● Tiene dominio científico, técnico y humanista sobre matemáticas, contabilidad, economía, derecho, administración, sistema financiero, estadística, cálculo, emprendimiento, y redacción científica que contribuyen al desarrollo de capacidades cognitivas de comprensión, análisis, síntesis, evaluación, reflexión, critica y creatividad, así como para el fortalecimiento de las competencias comunicativas de liderazgo para el trabajo en equipo y la competitividad a través del desempeño profesional responsable.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Administración de Empresas
Título que otorga:Licenciado /a en Administración de Empresas
Facultad a la que pertenece:Facultad Jurídica, Social y Administrativa
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos básicos sobre ciencias sociales, humanísticas, matemáticas, matemáticas financieras y administración. ● Hábito para el cálculo matemático y disposición para adquirirlo; y, un mínimo de habilidad en la gestión administrativa o, al menos, la disposición para dedicarle el tiempo necesario para aprender. ● Vocación creativa e interés por aprender a administrar o asesorar correctamente, con responsabilidad en el desempeño de sus actividades e inquietud por el estudio de las ciencias administrativas.    Requisitos de ingreso  ●  Poseer título de bachiller o su equivalente. ●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Emplea los conocimientos de administración, matemática, estadística, contabilidad, microeconomía, sociología y derecho empresarial, para la resolución de problemas de planificación, organización, control, evaluación y análisis de datos cuantitativos y cualitativos en el sector empresarial, con principios de ética y moral en el ejercicio profesional. ● Aplica sus conocimientos para resolver problemas de toma de decisiones, proyecciones de producción y ventas, de financiamiento e inversión y rentabilidad, así como desempeño, reclutamiento y selección del personal, y problemas de estructura legal de las organizaciones públicas y privadas. ● Genera soluciones que contribuyan al desarrollo de los emprendimientos para mejorar la calidad de vida de la sociedad.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Turismo
Título que otorga:Licenciado/a en Turismo
Facultad a la que pertenece:Facultad Jurídica, Social y Administrativa
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Conocimientos de historia del Ecuador, realidad nacional y aspectos ambientales. ● Capacidad para el desarrollo de tareas que impliquen lectura comprensiva y analítica, redacción técnica, uso y manejo básico de TIC. ● Afinidad para dirigirse a diferentes grupos de personas, conocimiento del inglés básico y razonamiento lógico.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Utiliza los conocimientos para desarrollar capacidades que le permitan crear oportunidades para el fomento del emprendimiento turístico, apoyar el desarrollo de la empresa privada, y la generación fuentes de empleo, bajo un modelo sustentable, con responsabilidad social, valores y ética profesional. ● Explica los fundamentos de la historia local, historia del arte, geografía turística, patrimonio natural, patrimonio cultural, proyectos de desarrollo turístico, para afrontar la escasa práctica de la identidad y su impacto negativo en el desarrollo del turismo, reconociendo la importancia de los recursos culturales en el ámbito de la actividad turística.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Administración Pública
Título que otorga:Licenciado/a en Administración Pública
Facultad a la que pertenece:Facultad Jurídica, Social y Administrativa
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Hábito de lectura e investigación; análisis crítico y reflexivo. ● Aplicar fundamentos para resolución de problemas; constancia y responsabilidad en el trabajo. ● Trabajo en equipo; uso del tiempo de forma efectiva; uso de herramientas informáticas básicas.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  Aplica los fundamentos de la administración, administración pública general, planificación estratégica, gobierno central y gobiernos descentralizados, planificación nacional, procesos de administración y gestión, tecnologías de la gestión pública, gestión de talento humano, contratación y compras públicas; régimen laboral del servidor público, auditoría y control de gestión; y, gestión de calidad; con rigurosidad científica para el desarrollo de las capacidades de comprensión y contextualización de la gestión en los organismos del estado como un escenario de aprendizaje de manera consciente.
FIN DE LA CARRERA

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Sección: Facultad de la Educación, el Arte y la Comunicación

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Facultad de la Educación, el Arte y la Comunicación


Nombre de la carrera:Educación Inicial
Título que otorga:Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:●  Sentido de responsabilidad e interés en el trabajo educativo. ●  Uso de diferentes herramientas tecnológicas e innovadoras para el proceso enseñanza aprendizaje. ●  Capacidad de trabajo en equipo de manera cooperativa y actitud de servicio.   Requisitos de ingreso ●  Poseer título de bachiller o su equivalente. ●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ●  Atiende el desarrollo integral del niño de 0 a 6 años para el involucramiento y fortalecimiento de las áreas cognitivas, afectivas, psicomotriz y sociales; respetando los principios de inclusión, flexibilidad, coherencia y pertinencia, fundamentados en el respeto a la diversidad, con valores éticos y el ejercicio de los derechos humanos. ●  Diseña, participa y ejecuta planes institucionales y proyectos curriculares en educación inicial para la formación integral de niños de 0 a 6 años; orientadas a optimizar el aprendizaje y generar una verdadera participación en los contextos familiar, escolar y comunitario. ●  Diseña, selecciona adapta, aplica, orienta y evalúa estrategias metodológicas para la evaluación, prevención e intervención en los niños de 0 a 6 años, orientadas a fortalecer el desarrollo cognitivo, afectivo, emocional, físico y lenguaje; fundamentado en el respeto, la igualdad, la equidad, la justicia y comprometido con los Derechos Humanos.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Título que otorga:Licenciado/a en Pedagogía del Idioma Inglés
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Capacidad de análisis, crítica e innovación; argumentación, interpretación; actitud y aptitud positiva hacia el estudio; alta responsabilidad social ● Compromiso con la sociedad; actitud positiva hacia el cambio; habilidad para adaptarse a la interculturalidad; interés y respeto hacia otras culturas.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio: ● Utiliza el idioma inglés como un usuario independiente para implementar procesos de enseñanza - aprendizaje del mismo, con asertividad, tolerancia y respeto a la diversidad socio cultural y cognitiva de los sujetos. ● Explica los fundamentos científicos y teóricos de la filosofía de la educación, la pedagogía, la psicología y del aprendizaje, la sociología de la educación y la metodología de la investigación para el desarrollo de capacidades básicas para el ejercicio de la docencia del idioma inglés. ● Diseña proyectos educativos utilizando diferentes tipos de investigación para resolver problemas socio-educativos, mediante la aplicación del proceso de investigación, de modelos estadísticos, redacción académica y científica en el marco de normas de redacción y estilo, con juicio crítico y ética profesional, fomentando comunidades de aprendizaje e investigación con otros docentes.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Comunicación
Título que otorga:Licenciado/a en Comunicación
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:●Conocimientos básicos sobre ciencias sociales, humanísticos y comunicación: mimética, oral, escrita y conocimiento de la lengua. ● Hábito de la lectura o disposición para adquirirlo; y, un mínimo de habilidad en la escritura o, al menos, la disposición para dedicarle el tiempo necesario para aprender su correcto ejercicio.   Requisitos de ingreso  ●  Poseer título de bachiller o su equivalente. ●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de la Comunicación: ●  Propone, verifica, contextualiza, redacta y utiliza la información para la generación de contenidos periodísticos en procesos de comunicación interpersonal y social. ●  Cubre, contrasta, produce, difunde y dirige contenidos informativos en sus diversos géneros periodísticos a través de los medios de comunicación online y offline. ●  Investiga, diseña, asesora, ejecuta, emprende en iniciativas, planes y campañas comunicacionales de manera estratégica generando una imagen y reputación favorable para entidades públicas, privadas, organizaciones sociales y comunitarias.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Título que otorga:Licenciado/a en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Habilidades y destrezas para la práctica de la educación física y deportes. ● Conocimiento básico, teórico y práctico de las diferentes manifestaciones de la actividad física. ● Dominio básico de las tecnologías de información y comunicación actuales.   Requisitos de ingreso ●  Poseer título de bachiller o su equivalente. ●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Explica los fundamentos científicos, teóricos de la filosofía de la educación, la sociología de la educación, la pedagogía, la didáctica, la psicología general y del aprendizaje para el desarrollo de capacidades básicas que lo facultan a conducir con éxito el ejercicio de la docencia. ● Conoce, comprende y aplica con actitud crítica y creatividad, los principios de la actividad física, recreación y deporte para el proceso de enseñanza y aprendizaje de la educación física. ●  Comprende el inconmensurable campo de la actividad física y las principales disciplinas deportivas, así como los procesos metodológicos y didácticos de la enseñanza de la educación física.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Pedagogía de la Lengua y la Literatura
Título que otorga:Licenciado/a en Pedagogía de la Lengua y la Literatura
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Nociones básicas sobre las ciencias sociales y humanas, así como respecto de la Lengua y la Literatura en idioma español. ● Afinidad con las diferentes expresiones culturales y artísticas y los saberes ancestrales. ● Destreza para el uso y manejo básico de las TIC.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Explica los fundamentos de la filosofía de la educación, la sociología de la educación, la pedagogía, la didáctica, la psicología general y del aprendizaje para el desarrollo de capacidades básicas que lo facultan a conducir con éxito el ejercicio de la docencia. ● Emplea los fundamentos teóricos de la expresión oral y escrita en los procesos comunicativos para el desarrollo de la capacidad de comprensión y producción de textos en diferentes contextos, de manera efectiva, manifestada en sus diversas actuaciones. ● Incorpora los fundamentos de la tecnología educativa, los recursos y las narrativas digitales en la construcción de instrumentos didácticos y procesos de investigación e innovación dentro y fuera del aula.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Artes Musicales
Título que otorga:Licenciado/a en Artes Musicales
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:●  Sólido interés por las artes en general y por la música en particular. ●  Conocimiento general de las expectativas y las posibilidades profesionales de la carrera. ●  Conocimientos básicos musicales, así como también aptitudes musicales y valores para el ejercicio del hacer musical.   Requisitos de ingreso ●  Poseer título de bachiller o su equivalente. ●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ●   Desarrolla con bases sólidas de teoría musical, armonía, recursos técnicos musicales y contrapunto su creatividad compositiva y de arreglos musicales, elaborando y adaptando partituras sin desnaturalizar la melodía ni el espíritu de la obra original. ●   Utiliza nuevas tecnologías aplicadas a la música y reconoce sus posibilidades para producción y difusión musical, lo que permite fortalecer la identidad cultural. ●   Diseña proyectos de gestión cultural que pretendan enseñar a la ciudadanía en general, la música como medio de expresión, desarrollo de aptitudes y capacidades, el rescate de los valores interculturales e históricos del espacio ecuatoriano, latinoamericano y mundial desde las perspectivas del Plan Toda una Vida.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Educación Especial
Título que otorga:Licenciado/a en Ciencias de la Educación Especial
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:●  Hábito de lectura o la predisposición para adquirirlo; mínimo de habilidad en la escritura o motivación intrínseca para dedicarle el tiempo necesario para aprender su correcto ejercicio. ●  Destreza para el uso y manejo básico de las tics.   Requisitos de ingreso ●  Poseer título de bachiller o su equivalente. ●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ●  Desarrolla capacidades cognitivas en el ejercicio de la Educación Especial, para la aplicación de estrategias metodológicas que orienten el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje, que incluyan procesos de atención pedagógica, en los contextos educativos regulares, especiales y contextos familiares. ●  Aplica el currículo ecológico funcional, comunicación y educación intercultural, terapias alternativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, legislación de la discapacidad, enfoque de derechos y modelos de atención en género y discapacidad, para la toma de decisiones pedagógicas, académicas, administrativas. ●  Educa para vivir y convivir en un marco de respeto, inclusión, igualdad, solidaridad y diálogo.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Pedagogía de las Ciencias Experimentales - Química y Biología
Título que otorga:Licenciado/a en Pedagogía de la Química y Biología
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Tener conocimientos básicos en el área de las Ciencias Naturales, así como aptitudes, actitudes y valores para el ejercicio de la docencia. ● Vocación para ejercer la docencia en Ciencias Naturales, Química, Biología y ciencias afines, en la Educación General Básica y Bachillerato General Unificado de las Instituciones de Educación.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Explica los fundamentos de la Filosofía, Pedagogía, Inclusión Educativa, Química, Biología y afines, gestión y ética profesional, para el desarrollo de capacidades fundamentales para el ejercicio de la docencia, en el ámbito de la Química y Biología. ● Utiliza los fundamentos de la evaluación curricular y de los aprendizajes, para planificar procesos de evaluación, diseño y aplicación de instrumentos dentro del ámbito de la Química, Biología y afines, que permitan obtener resultados confiables y mejorar los procesos de aprendizaje, garantizando un proceso justo y transparente. ● Aplica instrumentos de evaluación curricular tomando en cuenta los principios pedagógicos y didácticos de la Química, Biología y afines, para promover un proceso evaluativo sistemático, coherente y riguroso, fomentando el valor de la honestidad e integridad.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Pedagogía de las Ciencias Experimentales - Matemáticas y la Física
Título que otorga:Licenciado/a en Pedagogía de las Matemáticas y la Física
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Tener habilidades de razonamiento abstracto y físico. ● Ser analítico, disciplinado, colaborador, perseverante y demostrar constancia en el desarrollo de trabajos académicos   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Explica los fundamentos científicos, teóricos de la filosofía de la educación, la sociología de la educación, la pedagogía, la didáctica, la psicología general y del aprendizaje para el desarrollo de capacidades básicas que lo facultan a conducir con éxito el ejercicio de la docencia. ● Aplica con actitud crítica y creativa los principios de la lógica matemática, geometría, trigonometría, álgebra, calculo, estadística, entre otras disciplinas ubicadas en el campo de estudio de las matemáticas. ● Analiza los fenómenos físicos y los relaciona con las asignaturas de mecánica de sólidos, de fluidos, óptica, electricidad, magnetismo, física clásica con el fin generar ciencia.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Artes Visuales
Título que otorga:Licenciado/a en Artes Visuales
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:Interés y talento en la creación y recreación de imágenes con aptitudes de expresión gráfica, visual y espacial. Espíritu de indagación que responda y plantee la solución de problemas plásticos visuales a través de la creatividad. Pre disposición a la observación, análisis, abstracción, experimentación de su contexto. Respeto y reconocimiento a las diferentes culturas, al patrimonio cultural, al medio ambiente y al trabajo de otros creadores.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio: Fundamenta los aspectos teóricos sobre, estética, crítica, epistemología, metodología, filosofía, semiótica, sociología, antropología, historia del arte, y otras disciplinas afines para desarrollar capacidades estudiantiles para la contextualización histórica, interpretación y análisis de las obras artísticas; en la concepción de un artista con compromiso social, con un sentido de pertenencia al desarrollo de la cultura popular y universal, un creador comprometido con su pueblo y con los más altos valores humanistas de la sociedad contemporánea. Contribuye a la construcción de un arte identificado con la naturaleza, la cultura popular y ancestral, influido en las formas de la naturaleza con la representación y creación de una iconografía vinculada con el desarrollo de los pueblos, la igualdad y equidad social y de género, la democracia participativa, la difusión y aprehensión de la memoria y herencia cultural tangible e intangible, que participe en la conservación de los recursos naturales, por la vida en el más amplio sentido, que su arte sea solidario con los pueblos latinoamericanos y el mundo, en la creación de un arte nacional como aporte a la cultura universal. Sistematiza procesos de mímesis o copia del natural, representación, abstracción, recreación, re significación apropiación, síntesis, descontextualización y contextualización, composición de la observación de la realidad con base en fundamentos teóricos para la producción artística, con el manejo y destreza de los lenguajes plásticos recrea la naturaleza, se afirma en la apropiación de la naturaleza como sentido de la vida tanto en su individualidad como en su compromiso con la comunidad.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Educación Básica
Título que otorga:Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Dominio de la lengua española para la comunicación oral y en diversos contextos y situaciones comunicativas, formales e informales.● Comprensión y producción de textos escritos básicos.● Desarrollo básico del pensamiento lógico-matemático, abstracto, verbal y creativo.● Sensibilidad, autorregulación y motivación. ● Uso de herramientas tecnológicas.● Facilidades para desarrollar movimientos corporales, dinámicas de grupos, juegos recreativos. Requisitos de ingreso●  Poseer título de bachiller o su equivalente.●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ●  Explica los fundamentos científicos, teóricos de la filosofía de la educación, la sociología de la educación, la pedagogía, la didáctica, la psicología general y del aprendizaje para el desarrollo de capacidades básicas que lo facultan a conducir con éxito el ejercicio de la docencia en la Educación Básica. ●  Emplea los fundamentos teóricos de la expresión oral y escrita en los procesos comunicativos para el desarrollo de la capacidad de comprensión y producción de textos en diferentes contextos, de manera efectiva, manifestada en sus diversas actuaciones. ● Aplica los fundamentos teóricos de la planificación curricular en los niveles macro, meso y micro, para la elaboración de instrumentos de concreción curricular, garantizando la igualdad de oportunidades en función de una educación inclusiva.  
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Psicopedagogía
Título que otorga:Licenciado/a en Psicopedagogía
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:● Motivación e interés por el estudio del comportamiento humano en diversas situaciones y contextos; capacidad de lectura comprensiva, de razonamiento lógico, capacidad de expresión oral y escrita. ● Habilidad en el manejo de TIC y entornos virtuales de aprendizaje, práctica de valores éticos y morales.   Requisitos de ingreso  ● Poseer título de bachiller o su equivalente. ● Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Resuelve desde la psicopedagogía, la problemática del proceso psicoeducativo que incluye a estudiantes, docentes, familias y comunidad de los diferentes niveles educativos, considerando la legislación educativa vigente y el enfoque de equidad de género, valores e interculturalidad. ● Emplea métodos y procedimientos de infopedagogía y metodologías innovadoras, innovación educativa, atención a la diversidad, mediación escolar, caracterización de los problemas en el contexto escolar, Intervención psicopedagógica, y psicología social, para el diseño, evaluación y ejecución de propuestas de innovación pedagógica. ● Desarrolla competencias de evaluación, diagnostico e intervención psicopedagógica que permitan atender las necesidades educativas especiales de los estudiantes, en los contextos escolares, familiares y comunitarios.
FIN DE LA CARRERA

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Nombre de la carrera:Pedagogía de las Ciencias Experimentales - Informática
Título que otorga:Licenciado/a en Pedagogía de la Informática
Facultad a la que pertenece:Facultad de la Educación el Arte y la Comunicación
Modalidad de aprendizaje:Presencial
Tipo de formación:Licenciatura
Objetivo de la carrera:
Perfil de ingreso:●  Interés en el conocimiento de las ciencias pedagógicas e informática. ●  Habilidades y destrezas básicas en la utilización de herramientas informáticas.   Requisitos de ingreso  ●  Poseer título de bachiller o su equivalente. ●  Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema de Nivelación y Admisión de la SENESCYT.  
Perfil de egreso:El profesional de esta rama de estudio:  ● Emplea los fundamentos de la pedagogía de la informática en el proceso de enseñanza-aprendizaje, sustentado en el pensamiento práctico, computacional, crítico, creativo y en valores, en el marco de la matriz cognitiva, la igualdad de oportunidades, la interculturalidad, la inclusión e innovación pedagógica. ● Aplica la teoría y diseño curricular, la planificación curricular y la inclusión educativa, para la elaboración de instrumentos de concreción curricular, con el fin de desarrollar habilidades y competencias apoyadas en ambientes y escenarios de aprendizaje accesibles mediados por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Tecnologías del Aprendizaje para el Conocimiento (TAC), Tecnologías de la Información y la Comunicación para la enseñanza (TICE) y Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación (TEP).
FIN DE LA CARRERA

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Sección de Ley de Transparencia

Corresponde a: 12 Diciembre 2026
A continuación se detallen los literales::
FIN DE SECCIÓN
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Biblioteca Virtual para Personas con Discapacidad Visual (PCD)

Cuerpo

Misión:

Apoyar con recursos de información actualizados los programas académicos, de investigación, de extensión y de vinculación con la comunidad.

Visión:

Un sistema bibliotecario con acceso óptimo a recursos informativos actualizados, mediante la implementación de servicios modernos de alta calidad, que sean el pilar académico en el que se asegure la vinculación libre e ilimitada a bibliotecas y redes de información, garantizando el acceso a planes y programas de intercambio de información entre universidades y centros de investigación a nivel local y mundial. 

NOMBRES DE LAS BIBLIOTECARIAS

Lic. Yadira Montaño González, Mg. Sc. – Directora de Bibliotecas

Titulo: LICENCIADA EN BIBLIOTECOLOGÍA E INFORMACIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA

           MAGISTER EN DOCENCIA UNIVERSITARIA E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Correo: yadira.montano@unl.edu.ec o dirección.biblioteca@unl.edu.ec

 

Dra. Eliana Blacio Tinoco (Biblioteca de la FEIRNNR - FEAC)

Titulo: DOCTORA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

           LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN LA ESPECIALIZACIÓN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA

           PROFESORA DE SEGUNDA EDUCACIÓN EN LA ESPECIALIZACIÓN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA

Correo: eliana.blacio@unl.edu.ec

 

Lic. Goretty Baraja Carrión (Biblioteca de la FJSA)

Titulo: LICENCIADA EN BIBLIOTECOLOGÍA E INFORMACIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA

Correo: goretty.baraja@unl.edu.ec

 

Ing. Greyz Jaramillo Poma (Biblioteca de la FARNR - FEAC)

Titulo: INGENIERA COMERCIAL

Correo: greyz.jaramillo@unl.edu.ec

 

Lic. Teresa Palacios Torres (Biblioteca de la FSH)

Titulo: LICENCIADA EN BIBLIOTECOLOGÍA E INFORMACIÓN CIENTÍFICO TÉCNICA

            ABOGADA

Correo: teresa.palacios@unl.edu.ec

 

HORARIO DE ATENCIÓN DE TU BIBLIOTECA CENTRAL

Lunes a Viernes 08H00-18H00

BIBLIOTECA DE LA FACULTAD JURÍDICA, SOCIAL Y ADMINISTRATIVA

Lunes a Viernes 08H00-13H00 15H00-18H00

BIBLIOTECA DE LA FACULTAD DE LA SALUD HUMANA

Lunes a Viernes 08H00-13H00 15H00-18H00

 

LA BIBLIOTECA CENTRAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA OFRECE:

 

Servicio especializado y personalizado a estudiantes con discapacidad:

  • Transcripción y conversión de textos digitales a distintos formatos.
  • Conversión de documentos de texto a audio.
  • Conversión de documentos de audio a texto.
  • Asistencia en consultas bibliográficas.
  • Asistencia personalizada en el ingreso a entornos virtuales

 

 

Audiolibros (Organizados alfabéticamente)

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Bases de datos científicas

  • BOOKS OVID Medicina & Enfermería. Detalle de BOOKS OVID Medicina & Enfermería:

    Descripción: Libros electrónicos a perpetuidad, especializados en medicina y enfermería. Acceso libre en el campus universitario y fuera del campus universitario mediante conexión VPN

    Acceso Remoto: Acceso remoto fuera del campus universitario mediante VPN

  • BOOKS OVID Odontology. Detalle de BOOKS OVID Odontology:

    Descripción: Libros electrónicos a perpetuidad, especializados en medicina y enfermería. Acceso libre en el campus universitario y fuera del campus universitario mediante conexión VPN

    Acceso Remoto: Acceso remoto fuera del campus universitario mediante VPN

  • EBSCO EBOOKS Educación y Psicología. Detalle de EBSCO EBOOKS Educación y Psicología:

    Descripción: Libros electrónicos a perpetuidad especializados en educación y psicología. Acceso libre en el campus universitario y fuera del campus universitario mediante conexión VPN

    Acceso Remoto: Acceso remoto fuera del campus universitario mediante VPN.

  • Digitalia Hispánica. Detalle de Digitalia Hispánica:

    Descripción: Libros electrónicos a perpetuidad especializados en educación y psicología. Acceso libre en el campus universitario y fuera del campus universitario mediante conexión VPN.

    Acceso Remoto: Acceso remoto fuera del campus universitario mediante VPN

  • BIBLIOTECHNIA. Detalle de BIBLIOTECHNIA:

    Descripción: Libros electrónicos multidisciplinarios a perpetuidad. Acceso libre en el campus universitario y fuera del campus universitario mediante conexión VPN

    Acceso Remoto: Acceso remoto fuera del campus universitario mediante VPN

  • TIFLOLIBROS. Detalle de TIFLOLIBROS:

    Descripción: Biblioteca para uso exclusivo de personas con discapacidad visual u otra discapacidad que no permita la lectura convencional. (Solicitar acceso al correo direccion.biblioteca@unl.edu.ec)

    Acceso Remoto: Ingreso por medio de usuario y contraseña

  • Base de Datos JURLEX (LEXIS) . Detalle de Base de Datos JURLEX (LEXIS) :

    Descripción: Servicio de consulta en línea a la base de datos mas completa de información jurídica ecuatoriana. Ingreso con usuario y contraseña

    Acceso Remoto:  Ingreso por medio de usuario y contraseña

  • Base de Datos JURLEX (LEXIS) . Detalle de Base de Datos JURLEX (LEXIS) :

    Descripción: Servicio de consulta en línea a la base de datos mas completa de información jurídica ecuatoriana. Acceso libre en el campus universitario y fuera del campus universitario mediante conexión VPN

    Acceso Remoto:  Acceso remoto fuera del campus universitario mediante VPN

  • ELECTUDE . Detalle de ELECTUDE :

    Descripción: Plataforma Virtual de Enseñanza-Aprendizaje para la Carrera de Ingeniería en Mecánica Automotriz.  Ingreso con usuario y contraseña

    Acceso Remoto: Ingreso por medio de usuario y contraseña

  • REBUEP. Detalle de REBUEP:

    Descripción: Catálogo Colectivo de cooperación e intercambio de recursos bibliográficos, tecnológicos de las diferentes Unidades de Información que la integran.

    Acceso Remoto: Acceso remoto fuera del campus universitario mediante VPN

  • OVID REVISTAS A-Z. Detalle de OVID REVISTAS A-Z:

    Descripción: Revistas AZ es una base de datos que proporciona acceso a una amplia variedad de revistas académicas en diversas disciplinas. Acceso libre en el campus universitario y fuera del campus universitario mediante conexión VPN

    Acceso Remoto: Acceso remoto fuera del campus universitario mediante VPN

     

  • BASE DE DATOS: PROQUEST EBOOK CENTRAL. Detalle de BASE DE DATOS: PROQUEST EBOOK CENTRAL:

    Descripción: Incluye libros electrónicos en áreas multidisciplinarias. Ingreso con usuario y contraseña.

    Acceso Libre: Para toda la comunidad universitaria

  • RRAAE. Detalle de RRAAE:

    Descripción: Gestiona, descentraliza, organiza, y preserva los contenidos digitales de acceso abierto, que generan las instituciones de la comunidad académica - científica del país. La RRAAE es el nodo nacional que forma parte de la Red Federa de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas de Latinoamérica – La Referencia

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  • La Referencia. Detalle de La Referencia:

    Descripción: Red Lationamericana de Repositorios de Acceso Abierto

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  • Biblioteca Virtual de Clacso. Detalle de Biblioteca Virtual de Clacso:

    Descripción: El Repositorio Digital de CLACSO es una iniciativa colaborativa que difunde la producción de la red de centros asociados y programas de CLACSO desde 1998

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  • DIGITAL.CSIC. Detalle de DIGITAL.CSIC:

    Descripción: Repositorio institucional del Consejo Superior de Investigaciones Científicas. DIGITAL.CSIC organiza, preserva y difunde en acceso abierto los resultados de investigación del CSIC.

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  • Open Access Theses and Dissertations. Detalle de Open Access Theses and Dissertations:

    Descripción: Proporciona acceso a tesis y disertaciones de diversas instituciones en todo el mundo

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  • BASE DE DATOS: SCIELO. Detalle de BASE DE DATOS: SCIELO:

    Descripción: Biblioteca electrónica que abarca una colección de revistas científicas en todas las áreas del conocimiento.

    Acceso Libre

  • SCIELO LIBROS. Detalle de SCIELO LIBROS:

    Descripción:Proyecto de la Asociación Brasileña de Editoras Universitarias

    Acceso Libre

  • SCIELO ECUADOR. Detalle de SCIELO ECUADOR:

    Descripción: Aquí encontrará las 16 revistas ecuatorianas indexadas en la colección

    Acceso Libre

  • DIALNET. Detalle de DIALNET:

    Descripción: Portal de difusión de literatura científica, humanidades y ciencias sociales, con acceso a documentos y publicaciones especializadas

    Acceso Libre

  • SPRINGER LINK. Detalle de SPRINGER LINK:

    Descripción: Editorial global que publica libros electrónicos y publicaciones científicas de revisión por pares relacionados con ciencia, tecnología y medicina.

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  • INTECHOPEN. Detalle de INTECHOPEN:

    Descripción: Editorial líder mundial de revistas y libros en los campos de la ciencia, la tecnología y la medicina

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  • WILEY Wiley Online Library. Detalle de WILEY Wiley Online Library:

    Descripción: Base de Datos académica multidisciplinar con una amplia cobertura en diferentes temas y áreas del conocimiento

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  • OPEN SCIENCE DIRECTORY. Detalle de OPEN SCIENCE DIRECTORY:

    Descripción: Directorio en línea que conecta a la comunidad científica con recursos abiertos y colaborativos.

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  • Library of congress. Detalle de Library of congress:

    Descripción: Biblioteca de investigación más grande del mundo, con una extensa colección de recursos cultrurales y académicos

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  • Open Textbook Library. Detalle de Open Textbook Library:

    Descripción: Plataforma desarrollada por el Open Education Network, en la que se publican libros que han sido autorizado por autores y editores.

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  • BASE DE DATOS: Aprendiendo EC. Detalle de BASE DE DATOS: Aprendiendo EC:

    Descripción: Plataforma creada por la Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y la Academia – CEDIA con recursos de educación virtual.

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  • REDALYC. Detalle de REDALYC:

    Descripción:Plataforma de acceso abierto que promueve la visibilidad y difusión de la investigación científica en América Latina

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  • DOAB Directory of open access books. Detalle de DOAB Directory of open access books:

    Descripción: Directorio de libros electrónicos en acceso abierto creado en 2012, funciona como un servicio de la Fundación Open Access Publishing in European Networks

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  • SCIENTIFIC RESEARCH . Detalle de SCIENTIFIC RESEARCH :

    Descripción: Búsqueda de artículos científicos

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • OXFORD JOURNAL. Detalle de OXFORD JOURNAL:

    Descripción: Realiza la publicación de revistas con acceso abierto a texto completo.

    Acceso Libre: Permite el acceso de forma libre.

  • SCImago Journal & Country Rank. Detalle de SCImago Journal & Country Rank:

    Descripción: Plataforma que evalúa y clasifica revistas científicas y su impacto en diversas áreas de investigación

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • BASE DE DATOS: OAPEN. Detalle de BASE DE DATOS: OAPEN:

    Descripción:  Repositorio que ofrece libros revisados por pares en acceso abierto

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • BASE DE DATOS: IVOOX. Detalle de BASE DE DATOS: IVOOX:

    Descripción: Audios de libros electrónicos

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • EL LIBRO TOTAL. Detalle de EL LIBRO TOTAL:

    Descripción: Rescata los grandes clásicos de la literatura, es una de las bibliotecas gratuitas mas grande de Latinoamerica

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Google Académico. Detalle de Google Académico:

    Descripción: Google Académico es un buscador especializado que localiza artículos académicos, tesis y libros en formato digital.

    Acceso Libre: Para toda la comunidad universitaria

  • AWS Educate. Detalle de AWS Educate:

    Descripción: Desarrolle sus habilidades en la nube a su propio ritmo, con su propio horario

    Acceso Libre: Para toda la comunidad universitaria

  • BIVICA.ORG. Detalle de BIVICA.ORG:

    Descripción: Biblioteca Virtual de la Cooperación Alemana

    Acceso Libre: Para toda la comunidad universitaria

  • Ecuador en cifras. Detalle de Ecuador en cifras:

    Descripción: Portal del INEC que ofrece estadísticas y datos socioeconómicos del país.

    Acceso LIbre: Para toda la comunidad universitaria

  • eagora.org. Detalle de eagora.org:

    Descripción: Plataforma que conecta investigadores y facilita la colaboración científica.

    Acceso Remoto: Para toda la comunidad universitaria

  • NFPA. Detalle de NFPA:

    Descripción: Organización que desarrolla códigos y estándares para la seguridad contra incendios.

    Acceso Remoto: Para toda la comunidad universitaria

  • UNESCO. Detalle de UNESCO:

    Descripción: Brinda acceso a documentos y publicaciones sobre educación, ciencia y cultura.

    Acceso Remoto: Para toda la comunidad universitaria

  • EUROPEANA. Detalle de EUROPEANA:

    Descripción: Base de datos que proporciona acceso al patrimonio cultural digital de Europa. Incluye artículos, obras de arte, libros, música, vídeos sobre arte, periódicos, arqueología, moda, ciencia, deportes y mucho más.

    Acceso Remoto: Para toda la comunidad universitaria

  • BVS Biblioteca Virtual de Salud. Detalle de BVS Biblioteca Virtual de Salud:

    Descripción: Es una base de datos con información y conocimiento sobre salud.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • SPRINGER OPEN. Detalle de SPRINGER OPEN:

    Descripción: Libros y revistas en las áreas de ciencia, tecnología, medicina, humanidades y ciencias sociales.

    Acceso Libre: Permite el acceso de forma libre.

  • Medline Plus. Detalle de Medline Plus:

    Descripción: Ofrece información de salud confiable y actualizada, en cualquier momento y en cualquier lugar, de forma gratuita.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • LILACS. Detalle de LILACS:

    Descripción: Abarca toda la literatura relativa a las ciencias de la salud, producida por autores latinoamericanos y del Caribe, publicada a partir de 1982.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • BASE DE DATOS: PMC. Detalle de BASE DE DATOS: PMC:

    Descripción: PubMed Central® (PMC) es un archivo de texto completo gratuito de literatura de revistas biomédicas y de ciencias biológicas en la Biblioteca Nacional de Medicina de los Institutos Nacionales de Salud de EE. UU.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • MEDSCAPE. Detalle de MEDSCAPE:

    Descripción: Sitio web que brinda acceso a información médica ,la organización también ofrece educación contina para médicos y profesionales de la salud

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • OMS ORGANIZACIÓN MUDIAL DE LA SALUD . Detalle de OMS ORGANIZACIÓN MUDIAL DE LA SALUD :

    Descripción: Portal de la Organización Mundial de la Salud

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • OPS ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD. Detalle de OPS ORGANIZACIÓN PANAMERICANA DE LA SALUD:

    Descripción: Portal de la Organización Panamericana de la Salud

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  • FreeBooks4Doctors!. Detalle de FreeBooks4Doctors!:

    Descripción: Iniciativa de Amedeo (Guía de literatura médica de acceso abierto) que indexa libros relacionados con las ciencias de la salud.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • BIBLIOTECA COCHRANE. Detalle de BIBLIOTECA COCHRANE:

    Descripción: Es una colección de bases de datos que contienen diferentes tipos de evidencia independiente de alta calidad para informar la toma de decisiones sobre salud.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • BASE DE DATOS: National Center for Biotechnology Information. Detalle de BASE DE DATOS: National Center for Biotechnology Information:

    Descripción: El Centro Nacional de Información Biotecnológica promueve la ciencia y la salud al brindar acceso a información biomédica y genómica.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • PubPsych. Detalle de PubPsych:

    Descripción: Sistema vertical de recuperación de información de acceso abierto para recursos psicológicos.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • PEDro. Detalle de PEDro:

    Descripción: Base de datos bibliográfica que contiene ensayos aleatorios, guías de práctica clínica y revisiones sistemáticas en el campo de la fisioterapia.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • NURE INVESTIGACIÓN. Detalle de NURE INVESTIGACIÓN:

    Descripción: Revista científica cuyo objetivo principal es la difusión de la producción científica enfermera de calidad.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • BioMed Central (BMC). Detalle de BioMed Central (BMC):

    Descripción: BMC es un editor de 291 revistas de acceso abierto revisadas por pares sobre Ciencia, Tecnología y Medicina. Contiene todas las áreas de la biología, biomedicina, medicina.

    Acceso Libre: Para toda la comunidad universitaria

  • EPISTEMONIKOS. Detalle de EPISTEMONIKOS:

    Descripción: Combina lo mejor de la atención médica basada en evidencia, tecnologías de la información y una red de expertos para proporcionar una herramienta única para las personas que toman decisiones sobre cuestiones clínicas o de políticas de salud.

    Acceso Remoto: Para toda la comunidad universitaria

  • NIH NATIONAL LIBRARY OF MEDICINE. Detalle de NIH NATIONAL LIBRARY OF MEDICINE:

    Descripción: Centro Nacional de Biotecnología en la Información

    Acceso Remoto: Para toda la comunidad universitaria

  • arXiv. Detalle de arXiv:

    Descripción: Acceso abierto a e-prints en Física, Matemáticas, Ciencias de la Computación, Biología Cuantitativa, Finanzas Cuantitativas y Estadísticas.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • JSTOR. Detalle de JSTOR:

    Descripción: JSTOR es una Biblioteca Digital, sistema de almacenamiento en línea de publicaciones académicas.

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  • ONLINE COLLEGE.ORG. Detalle de ONLINE COLLEGE.ORG:

    Descripción: 99 Excellent Open Access Journals for Educators

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  • REDIE. Detalle de REDIE:

    Descripción: Revista Electrónica de Investigación Educativa

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  • BASE DE DATOS: CiteSeerX. Detalle de BASE DE DATOS: CiteSeerX:

    Descripción: Motor de búsqueda y biblioteca digital de literatura centrada principalmente en la literatura en informática y ciencias de la información.

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  • ERIC (Educational Resources Information). Detalle de ERIC (Educational Resources Information):

    Descripción: Base datos que cubre temas sobre educación.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. Detalle de Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación:

    Descripción: Organismo autónomo evalúa la calidad y desempeño del Sistema Educativo Nacional en niveles preescolar, primaria, secundaria y media superior.

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  • BASE DE DATOS: Viref. Detalle de BASE DE DATOS: Viref:

    Descripción: Biblioteca Virtual de Educación Física

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  • BIBLIOTECA VIRTUAL MIGUEL DE CERVANTES. Detalle de BIBLIOTECA VIRTUAL MIGUEL DE CERVANTES:

    Descripción: Ofrece acceso a libros electrónicos en español, es un fondo bibliográfico con obras de Literatura, Historia, Ciencias, de acceso libre.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • FAO ÁGORA. Detalle de FAO ÁGORA:

    Descripción: AGORA, es un programa que ofrece acceso gratuito a importantes revistas científicas y libros electrónicos en los campos de la alimentación, la agricultura, la pesca, la nutrición, la ciencia veterinaria, la ciencia ambiental y las ciencias sociales

    Acceso Remoto: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • AGRIS. Detalle de AGRIS:

    Descripción: Los documentos están relacionados con agricultura, forestación, cría de animales, ciencias acuáticas o nutrición.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • REVISTA AMBIENTE & AGUA. Detalle de REVISTA AMBIENTE & AGUA:

    Descripción: Una revista interdisciplinaria de ciencias aplicadas

    Acceso Remoto: Una revista interdisciplinaria de ciencias aplicadas

  • NATIONAL AGRICULTURAL LIBRARY. Detalle de NATIONAL AGRICULTURAL LIBRARY:

    Descripción: La Biblioteca Nacional de Agricultura alberga una de las colecciones más grandes del mundo dedicadas a la agricultura y sus ciencias relacionadas

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Chilean Journal of Agricultural Research. Detalle de Chilean Journal of Agricultural Research:

    Descripción: JAR Chilena publica Artículos de Investigación originales, Notas Científicas y Reseñas de agricultura, multidisciplinariedad y agronomía: producción vegetal, protección vegetal, recursos genéticos y biotecnología, manejo del agua, ciencias del suelo, medio ambiente, economía agrícola y producción animal.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental. Detalle de Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental:

    Descripción: Revista Brasileira de Ingeniería Agrícola y Ambiental

    Acceso Remoto: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Treesearch. Detalle de Treesearch:

    Descripción: Contiene publicaciones de los científicos de Investigación y Desarrollo del Servicio Forestal del gobierno de Estados Unidos.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • American Society of Plants Biologists. Detalle de American Society of Plants Biologists:

    Descripción: Publica investigaciones sobre biología de plantas y ciencias relacionadas.

    Acceso Remoto: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • FAO. Detalle de FAO:

    Descripción: La FAO es la agencia de las Naciones Unidas que lidera el esfuerzo internacional para poner fin al hambre.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • OARE. Detalle de OARE:

    Descripción: OARE, proporciona revistas, libros y bases de datos sobre el medio ambiente revisados ​​por pares: hasta 11.500 revistas científicas, 27.000 libros electrónicos, 40 bases de datos

    Acceso Remoto: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Eumed.net. Detalle de Eumed.net:

    Descripción: Diccionarios, libros, cursos, revistas, vídeos y presentaciones multimedia sobre las áreas de Economía, Derecho y otras de las ciencias sociales.

    Acceso Libre: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Defensoría del pueblo. Detalle de Defensoría del pueblo:

    Descripción: Biblioteca Digital especializada en Derechos Humanos y de la Naturaleza

    Acceso Remoto: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Estudios, Investigaciones e Indicadores - SRI. Detalle de Estudios, Investigaciones e Indicadores - SRI:

    Descripción: Estudios, Investigaciones e Indicadores - SRI

    Acceso Remoto: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • CourtListener. Detalle de CourtListener:

    Descripción: Es un recurso que brinda acceso gratuito a una gran cantidad de opiniones judiciales de tribunales en los Estados Unidos, así como a una base de datos de casos legales.

    Acceso Remoto: Base de Datos Científicas de Libre Acceso

  • Tourism Research International (TRI). Detalle de Tourism Research International (TRI):

    Descripción: Ofrece acceso a artículos y estudios sobre temas contemporáneos en el campo del turismo.

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  • Open Access Open Jurist. Detalle de Open Access Open Jurist:

    Descripción: Proporciona acceso a una amplia colección de decisiones judiciales y jurisprudencia de los Estados Unidos en formato gratuito.

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  • Revista de Arquitectura ENTORNO. Detalle de Revista de Arquitectura ENTORNO:

    Descripción: Revista oficial del Colegio de Arquitectos y Arquitectos Paisajistas y la primera publicación del país especializada en temas de arquitectura, urbanismo, diseño, arte y cultura contemporánea.

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  • El Buscador de Arquitectura. Detalle de El Buscador de Arquitectura:

    Descripción: Colección sobre planos y archivos sobre arquitectura y temas relacionados

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  • IEEE Xplore Open Access. Detalle de IEEE Xplore Open Access:

    Descripción: Ofrece acceso a artículos, conferencias y más en áreas de ingeniería y tecnología, con una sección dedicada a publicaciones de acceso abierto

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  • Open Energy Information. Detalle de Open Energy Information:

    Descripción: Ofrecida por el Departamento de Energía de EE.UU., esta base de datos proporciona una amplia gama de datos sobre energía, incluyendo estadísticas sobre electricidad.

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  • Papers with Code. Detalle de Papers with Code:

    Descripción: Una base de datos que conecta artículos académicos en computación y aprendizaje automático con implementaciones en código abierto.

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  • Computer Science Bibliography. Detalle de Computer Science Bibliography:

    Descripción: Ofrece una amplia base de datos de publicaciones científicas en computación, incluyendo conferencias y artículos de revistas.

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  • CEDAMAZ. Detalle de CEDAMAZ:

    Descripción: Editada por UNL, multidisciplinar, revisión por pares, acceso libre.

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  • E- Revistas. Detalle de E- Revistas:

    Descripción: Proyecto del CSIC y Gobierno de España: Promueve revistas científicas de acceso abierto y calidad editorial en España, América Latina, el Caribe y Portugal.

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  • BOSQUES LATITUD CERO. Detalle de BOSQUES LATITUD CERO:

    Descripción: Revista semestral publicada por la Universidad Nacional de Loja.

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  • REVISTA ECONÓMICA. Detalle de REVISTA ECONÓMICA:

    Descripción: Gestionada por el Centro de Investigaciones  Sociales y Económicas, y  el  Club  de  Investigación  de Economía de la UNL.

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  • REVISTA SUR ACADÉMICA. Detalle de REVISTA SUR ACADÉMICA:

    Descripción: Revista de la FJSA de la UNL, especializada en tratar temas académicos  y de investigación científica en las  áreas: Jurídicas, sociales, económicas y administrativas.

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  • REVISTA EDUCACIÓN, ARTE Y COMUNICACIÓN. Detalle de REVISTA EDUCACIÓN, ARTE Y COMUNICACIÓN:

    Descripción: Revista de la UNL, se centra en estudios epistemológicos disciplinares e interdisciplinares

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  • LATINDEX. Detalle de LATINDEX:

    Descripción: Sistema de Información sobre revistas de investigación científica, técnico-profesionales y de divulgación científica y cultural.

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  • DOAJ. Detalle de DOAJ:

    Descripción: Revistas que cubre diarios científicos y de estudiante que contiene texto completo y de calidad en varias áreas del conocimiento.

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  • CAMBIOS. Detalle de CAMBIOS:

    Descripción: Órgano oficial de difusión científica del Hospital de Especialidades Carlos Andrade Marín–HECAM

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  • BETHAM OPEN. Detalle de BETHAM OPEN:

    Descripción: Acceso a más de 100 revistas en texto completo. Cubre las principales disciplinas de las ciencias, tecnología, medicina y ciencias sociales.

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