Artículos

BENEFICIOS Y POTENCIALIDA DES EDUCATIVAS DE LA REALIDAD VIRTUAL EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Resumen

La Realidad Virtual (RV) emerge como una herramienta educativa transformadora, trascendiendo las convenciones formativas al ofrecer experiencias inmersivas, donde este estudio se enfoca en identificar los beneficios y potencialidades de la RV en instituciones de educación superior en el sur del Ecuador durante el periodo académico de abril a septiembre de 2023, adoptando un enfoque descriptivo y cuantitativo, se utilizó un cuestionario como instrumento principal, encuestando a 102 docentes; La educación mediante la real

Pedagógicas Docentes e Innovadoras para Entornos Virtuales de Aprendizaje en Instituciones de Educación Superior

Resumen

El presente estudio se orienta en diagnosticar la aplicación de estrategias pedagógicas docentes e innovadoras en entornos virtuales de aprendizaje de instituciones de educación superior de la ciudad de Loja en el periodo académico abril - septiembre 2023, para realizar este análisis de carácter descriptivo, se optó por un enfoque deductivo con un método cuantitativo, empleando encuestas como el principal medio para recopilar datos, y un cuestionario como el instrumento principal, asimismo, la población comprendió a 256

Democracia, participación colectiva y políticas públicas. Libro de Memorias, II Simposio de Investigación UNL

La democracia como modelo político requiere de ciudadanos plenos, que superen los procesos electorales y que se involucren en la comprensión de las decisiones que nos afectan a todos, sin embargo, la generación de políticas públicas no ha incluido de manera efectiva mecanismos de participación colectiva limitándose únicamente a un ámbito de legitimación. Actualmente, se estima que gran parte de las políticas públicas y decisiones gubernamentales en los países de América Latina, derivan de procesos autoritarios y corporativos.

Los laboratorios sociales: escenario para generar políticas públicas en entornos complejos. Libro de Memorias, II Simposio de Investigación UNL.

La formulación de políticas públicas bajo enfoques tradicionales se reduce a intentos burocráticos de reformas normativas o técnicas, iniciadas o encargadas a instancias gubernamentales -tradicionalmente de planificación-, menoscabando la utilidad de una efectiva participación social, sobre todo en entornos complejos de la actividad colectiva.

Los laboratorios sociales: escenario para generar políticas públicas en entornos complejos. Libro de Memorias, II Simposio de Investigación UNL.

La formulación de políticas públicas bajo enfoques tradicionales se reduce a intentos burocráticos de reformas normativas o técnicas, iniciadas o encargadas a instancias gubernamentales -tradicionalmente de planificación-, menoscabando la utilidad de una efectiva participación social, sobre todo en entornos complejos de la actividad colectiva.

Permisos parentales y el principio de igualdad. Análisis sobre la normativa de los países de América del Sur

Este artículo se propone analizar el reconocimiento de los permisos por maternidad y paternidad desde una perspectiva de igualdad de género en el campo laboral y doméstico. Se estudia el impacto de este derecho dentro de las responsabilidades de los padres sobre el cuidado de los hijos y la inclusión laboral. A partir de una lógica deductiva se describe y analiza la norma laboral de diez países de América del Sur donde las licencias parentales se han reconocido legalmente.

Mujeres legisladoras en Ecuador entre 1979 y 2010: características sociales y políticas

Este artículo se propone analizar la presencia de las mujeres en el Poder Legislativo de Ecuador entre los años 1979 y 2010. Se trabaja con el método cuantitativo, aplicado a una base de datos original construida por quien escribe, en la que se observan variables sociales e institucionales respecto a las mujeres que ingresan a la Asamblea Nacional de Ecuador.

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