¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarias para el futuro desempeño profesional?

• Argumenta los fundamentos teóricos del asesoramiento y orientación educacional, la psicología evolutiva, la evaluación de los alumnos, la teoría de test mejorando la práctica de la orientación y acción tutorial de modo integral individual y grupal que le permiten desarrollar capacidades para el conocimiento y comprensión de los procesos de orientación con un abordaje integral atendiendo la diversidad del educando.
• Explica los fundamentos teóricos de la orientación profesional, la psicología de la orientación, la terapia del comportamiento y de grupo, para el conocimiento y comprensión de los procesos de orientación vocacional y profesional para la elección de la carrera articulados a la trayectoria educativa del estudiante con un abordaje integral.
• Argumenta los fundamentos teóricos de la personalidad, los códigos de conducta, la resolución de conflictos, para promover una convivencia armónica y una cultura de paz en los entornos educativos para la aplicación de procesos de orientación educativa a nivel individual y grupal desde la intervención ética.

¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación de la carrera/programa?

• Aplica los conocimientos teóricos y metodológicos de la psicología para garantizar los procesos de orientación vocacional y profesional para la elección de la carrera de manera integral.
• Aplica los fundamentos teóricos de la pedagogía, la psicología, en los procesos de la acción tutorial y orientadora de docentes y orientadores, con un abordaje científico de los problemas e inquietudes de niños y jóvenes de manera participativa.
• Aplica los conocimientos teóricos y metodológicos de la psicología y ética para garantizar la acción orientativa de los docentes, y orientadores respetando la diversidad del ser humano.

¿Cómo contribuirá el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes?

• Identifica situaciones educativas en conflicto con el fin de implementar programas de optimización del entorno educativo, de modo integral.
• Aplica herramientas psicopedagógicas en ambientes de aprendizaje que promuevan una educación personalizada en base a las necesidades de orientación.

¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco de un enfoque de derechos, igualdad e interculturalidad y pensamiento universal, crítico y creativo, que se promoverán en la formación profesional que ofrece el programa?

• Aplica los valores de responsabilidad, honestidad, solidaridad y transparencia para garantizar el fortalecimiento de la acción tutorial y orientación profesional y vocacional en las instituciones educativas para la convivencia armónica y una cultura de paz en los entornos educativos.