Desarrollo de un Simulador de Realidad Mixta para la Simulación de Procesos Energéticos y Mineros y su Aplicación Multidisciplinaria en la Universidad Nacional de Loja (2025-2027). Fase II.

Resumen del proyecto

El presente trabajo constituye la segunda fase del proyecto "Desarrollo de gemelos digitales basados en realidad aumentada para el aprendizaje y uso de equipos e instrumentación en procesos energéticos y mineros en Loja y Zamora Chinchipe" (octubre 2023 - octubre 2025), que está aún en ejecución y que se enfoca en la integración del software y hardware necesarios para el diseño e implementación de escenarios relacionados con aerogeneradores y la trituración de cobre en minería. En esta segunda fase, el objetivo es diseñar y construir un simulador de realidad mixta para validar los resultados obtenidos. Este simulador permitirá controlar los movimientos en tres ejes (X, Y y, Z) de una cabina mediante servomotores y un autómata programable, lo que, con el apoyo de sistemas inteligentes, facilitará la simulación de escenarios de trabajo por parte de los usuarios. Asimismo, se emplearán gafas de realidad mixta para transitar entre entornos virtuales y extendidos, integrando el mundo digital con el analógico. Finalmente, Los resultados se validarán in situ, específicamente en el parque eólico de Loja y las minas de cobre ubicadas en Zamora Chinchipe y El Oro. Además, los hallazgos se socializarán en jornadas académicas de la UNL, eventos nacionales e internacionales, revistas indexadas y otras publicaciones académicas.


Objetivo General

Diseñar y construir un simulador de realidad mixta para la simulación y validación de procesos energéticos y mineros, que integre tecnologías de control avanzado y entornos inmersivos, fomentando su aplicación multidisciplinaria en la formación académica y el desarrollo de proyectos en la Universidad Nacional de Loja.

Objetivos específicos 

1. Diseñar la estructura del simulador de realidad mixta para procesos energéticos y mineros.
2. Implementar y programar el simulador en entornos inmersivos.
3. Validar el simulador en escenarios académicos y de investigación.

Equipo de investigación

• José Leonardo Benavides Maldonado
• Byron Solórzano Castillo
• Cristian Vinicio Ortega Reyes
• Carlos Luis Conza Zhingre.