¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarias para el futuro desempeño profesional?

• Problematiza sobre las teorías y metodologías contemporáneas en la implementación de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura en todos los niveles de educación, atendiendo a las necesidades del sistema educativo y de la sociedad actual.
• Evalúa con visión crítica la realidad socioeducativa, basada en políticas lingüísticas y culturales, para la conservación de las lenguas y la promoción de la literatura como patrimonio, valorando el contexto intercultural y diverso.
• Diseña recursos educativos digitales utilizando diferentes tipos de tecnologías para desarrollar procesos de investigación e innovación dentro y fuera del aula, aplicando una enseñanza eficaz, pertinente y contextualizada de la lengua y la literatura.

¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación del programa?

• Diseña procesos de intervención en la enseñanza de la comprensión y producción de los discursos, bajo los principios de coherencia, cohesión y adecuación en diferentes contextos, para desarrollar una comunicación eficaz y pertinente.
• Integra los principios de las literacidades digitales para el análisis y producción de discursos digitales en el marco de una educación innovadora, justa y equitativa.
• Diseña proyectos utilizando diferentes tipos de investigación científica para resolver problemáticas relacionadas con la enseñanza de la lengua y la literatura, con juicio crítico y ética profesional, fomentando comunidades de aprendizaje e investigación con otros docentes.

¿Cómo contribuirá el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes?

• Propone procesos de enseñanza y aprendizaje en entornos formales y no formales para apoyar la conservación de las lenguas y la promoción de la literatura como patrimonio, en el marco de una sociedad globalizada, justa e inclusiva.
• Valora las principales tendencias y corrientes de la literatura en idioma español y sus distintas formas de expresión como arte y disciplina científicas, atendiendo a la diversidad y a las manifestaciones no canónicas de la literatura.