Evaluación Institucional y Aseguramiento de la Calidad
La Universidad Nacional de Loja, en base a su misión y visión institucional, planifica, regula, coordina y ejecuta acciones para el aseguramiento de la calidad de la Educación Superior de la Región Sur del Ecuador.
Teniendo en cuenta los linieamientos y políticas del Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior y el Consejo de Educación Superior, la UNL trabaja conjuntamente con todos los estamentos para los siguientes procesos:
Evaluación externa con fines de acreditación
Con el propósito de alcanzar la máxima cualificación académica de Calidad Superior, articulamos nuestros procesos internos de autoevaluación institucional con las funciones sustantivas: Docencia, Investigación, Vinculación con la Sociedad y Gestión Administrativa; identificando nuestras fortalezas y oportunidades para la mejora permanente. De esta manera, alcanzamos la Acreditación Institucional 2020.
Revisa aquí el Instructivo para el Aseguramiento de la Calidad, de las carreras de grado y posgrado de la UNL.
La transformación académica y administrativa de la UNL nos permitió afrontar positivamente este proceso de Evaluación Nacional de Universidades y Escuelas Politécnicas.
Actualmente nos encontramos en la construcción de un proceso sólido, sostenible en el tiempo y enraizado en prácticas académicas y organizacionales responsables.
El Modelo de Evaluación Externa 2019 fue nuestro instrumento principal para alcanzar la meta de Acreditación Institucional. Descárgalo aquí.
Acreditación de carreras
El proceso de evaluación de carreras se compone de dos etapas: la evaluación del entorno del aprendizaje y los resultados de aprendizaje (Examen Nacional de Evaluación de Carreras).
El resultado final de los dos procesos determina la acreditación de una carrera, proceso que termina con la entrega y difusión pública de los resultados.
Enlaces de interés
Modelo de Evaluación y sus Fuentes de Información
Autoevaluación de Carreras o Programas de Posgrado
Manejo de información de las carreras a través de la nube institucional
Plan de Autoevaluación de Carreras
Ejecución del proceso de autoevaluación de Carreras
Evaluación del Entorno de Aprendizaje
Este proceso está a cargo de la Dirección de Evaluación y Acreditación de Universidades; mediante el cual se evalúan las condiciones académicas y físicas en las que se desarrolla la carrera, las que deben garantizar el cumplimiento de los estándares definidos en el modelo específico, en función del área de conocimiento, estructurados en criterios, subcriterios e indicadores.
Enlaces de interés
Modelo Genérico de Evaluación del Entorno de Aprendizaje - carreras presenciales y semipresenciales
Modelo de Evaluación del Entorno de Aprendizaje - carrera de Derecho
Modelo de Evaluación del Entorno de Aprendizaje - carrera de Medicina
Modelo de Evaluación del Entorno de Aprendizaje - carrera de Enfermería
Modelo de Evaluación del Entorno de Aprendizaje - carrera de Odontología
Examen Nacional de Evaluación de Carreras
En este proceso, los resultados de aprendizaje se evalúan a través de la aplicación de un examen, a los estudiantes que se encuentran en el último año de la carrera, conforme lo determina el CACES.
