Evaluación de la condición física en los alumnos del subnivel medio y superior de las instituciones de educación general básica y escuelas de formación deportiva en la provincia de Loja.

Evaluación de la condición física en los alumnos del subnivel medio y superior de las instituciones de educación general básica y escuelas de formación deportiva en la provincia de Loja.
Director del proyecto
Milton Eduardo Mejia Balcazar
Correo electrónico
milton.mejia@unl.edu.ec
Año

Resumen del proyecto

La presente investigación tiene como objetivo evaluar la condición física y las medidas antropométricas de los alumnos que conforman el subnivel medio y superior de educación general básica, y de los estudiantes que practican deporte extra escolar, escuelas deportivas, clubes especializados, ligas cantonales y por ende la Federación Deportiva provincial de Loja, tomando como muestra aproximadamente a 40.000 discentes.

El estudio parte de una metodología estructurada en cuatro fases: diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación.

En la fase de diagnóstico, se identificarán las necesidades y se estructurará el proyecto de acuerdo con los lineamientos institucionales.

La fase de planificación se realizará la capacitación de investigadores y estudiantes en el uso de instrumentos como la balanza de bioimpedancia eléctrica, la batería Alpha Fitness y encuestas biopsico-sociales, acompañada de un plan piloto para validar los procedimientos.

Durante la fase de ejecución, se aplicarán encuestas y pruebas físicas en tres momentos: mediciones antropométricas, evaluación de la condición física mediante pruebas específicas, y
construcción de una base estadística de datos con parámetros corporales y baremos de la condición física escolar y extraescolar. La información se extraerá de los cantones y parroquias de la provincia.

Finalmente, en la fase de evaluación, se socializarán los resultados con la comunidad educativa y deportiva mediante charlas y publicaciones científicas. Además, se desarrollará un manual de evaluación y baremos referenciales que contribuirán al diseño de estrategias para mejorar la condición física y promover hábitos saludables en los estudiantes de toda la provincia de Loja.

Objetivo General

Determinar las medidas antropométricas como parámetros corporales referenciales y las pruebas físicas con baremos estandarizados en los alumnos de la educación escolarizada y el deporte extraescolar para evaluar la condición física en la provincia de Loja.

Objetivos específicos 

  1. Aplicar las pruebas físicas en los alumnos de la educación escolarizada, para elaborar baremos estandarizados que permitan evaluar la condición física en la provincia de Loja.
  2. Aplicar las pruebas físicas con baremos estandarizados y evaluar la condición física de los alumnos del deporte extraescolar, para la selección de talentos deportivos en la provincia de Loja.
  3. Evaluar las medidas antropométricas para la obtención de parámetros corporales referenciales en la selección del talento deportivo de los alumnos de la educación escolarizada y el deporte extraescolar en la provincia de Loja.

Equipo de investigación

  • Milton Eduardo Mejia Balcazar
  • Hamilto Daniel Sanmartín Cruz
  • Romel Leonardo Quezada Vargas
  • Edwin Geovany Ochoa Granda
  • Joseph Israel Piedra Espejo

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