Carrera Laboratorio Clinico

CÓDIGO DE LA CARRERA: 650914C-P-01

NOMBRE DE LA CARRERA: LABORATORIO CLÍNICO

TÍTULO QUE OTORGA: LICENCIADO/A EN LABORATORIO CLÍNICO  

MODALIDAD DE APRENDIZAJE: PRESENCIAL

TIPO DE FORMACIÓN: LICENCIATURA Y AFINES 

APROBACIÓN CES

RESOLUCIÓN FECHA DE APROBACIÓN CES FECHA DE FIN DE VIGENCIA CES
RPC-SO-02-Nro 017-2018 10/01/2018 10/01/2024

 

CAMPOS DEL CONOCIMIENTO

CAMPO AMPLIO CAMPO ESPECÍFICO  CAMPO DETALLADO
SALUD Y BIENESTAR SALUD TÉCNICAS DE DIAGNOSTICO

 

 

 

 

DURACIÓN DE LA CARRERA

NÚMERO DE CICLOS

NÚMERO DE SEMANAS PERÍODO ACADÉMICO

TOTAL DE HORAS DE LA CARRERA NÚMERO DE ASIGNATURAS DE LA CARRERA
9 CICLOS 16 SEMANAS 7496 HORAS 54 ASIGNATURAS

 

TITULACIÓN

OPCIONES DE TITULACIÓN HORAS DESTINADAS A LA TITULACIÓN

Examen de grado o fin de carrera

Proyectos de Investigación

400 HORAS

PERFIL DE INGRESO

•Conocimientos básicos de Biología, Química, Física, Matemáticas.
•Capacidad para el trabajo en equipo.
•Destrezas psicomotrices básicas en el manejo de equipos de laboratorio.
•Respeto a la diversidad.
•Disposición de estudio a tiempo completo.

OBJETIVO DE LA CARRERA

Integrar conocimientos científicos, técnicos, metodológicos y humanísticos en el campo del análisis de los especímenes biológicos: fisiológicos, patológicos y en los procesos de validación de resultados de laboratorio para la formación de profesionales idóneos que contribuyan en la resolución de problemas relacionados con la prevención, diagnóstico, control terapéutico o evolutivo de las enfermedades; con valores de bioética.

PERFIL PROFESIONAL

• El profesional de Laboratorio Clínico tiene dominio en el manejo de equipos, procedimientos y protocolos para el procesamiento, análisis y reporte de resultados de especímenes fisiológicos y patológicos en las áreas de hematología, bioquímica, inmunología y microbiología con capacidad para implementar técnicas moleculares y nueva tecnología actuando con responsabilidad y bioética. 
• El licenciado/a en Laboratorio Clínico dirige y gestiona el servicio de Laboratorio, aplicando normas y protocolos para la validación de resultados que le permita la integración de equipos multidisciplinarios de investigación en salud y educación continua con bio-conciencia, bioética y solidaridad.

 

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